2．植物的植株矮小、葉片發(fā)黃時(shí)，最可能缺乏的無機(jī)鹽是（　�。�
A．鉀B．氮C．鈣D．磷

分析 植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，分析解答．

解答 解：氮肥作用能促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色；缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀． 由上可知，植物的植株矮小、葉片發(fā)黃時(shí)，最可能缺乏的無機(jī)鹽是含氮的無機(jī)鹽．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記缺少氮、磷、鉀對(duì)植物的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動(dòng)物中，屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)哺乳動(dòng)物的是（　　）
A．大熊貓、金絲猴、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷B．大熊貓、金絲猴、蒙古野驢、白鰭豚
C．蒙古野驢、白鰭豚、朱鹮　　大熊貓D．丹頂鶴、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、朱鹮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是呼吸全過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）過程A是指肺的通氣，是通過呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓的擴(kuò)大和縮小實(shí)現(xiàn)的．
（2）過程B是指肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡與該過程相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡的數(shù)目多，肺泡的外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維和肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（3）從圖中可以看出，人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞，寫出人體產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式有機(jī)物（貯存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．一個(gè)AB型血的病人因大量出血需要輸血，則首先應(yīng)考慮的血型是（　�。�
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．若把蝗蟲的頭部浸入水中幾小時(shí)，蝗蟲都不會(huì)死亡，原因是蝗蟲（　�。�
A．可以利用外骨骼輔助呼吸B．可以吸收溶入水中的氧氣
C．體內(nèi)儲(chǔ)存的氧氣足夠利用幾小時(shí)D．與氣管相通的氣門在其胸腹部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．體操運(yùn)動(dòng)員在單杠上做各種旋轉(zhuǎn)、伸肘動(dòng)作，說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是（　�。�
A．動(dòng)力B．支點(diǎn)C．杠桿D．調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．你認(rèn)為在日常生活和學(xué)習(xí)中怎樣做才能預(yù)防近視？

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．光線進(jìn)入眼球形成物像，依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是[1]→[2]→[8]→[10]→[5]．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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