3．下列哪項(xiàng)是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為（　�。�
A．母雞生蛋B．老鼠鉆洞C．黃牛耕田D．蜜蜂釀蜜

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：ABD、“母雞生蛋”、“老鼠鉆洞”、“蜜蜂釀蜜”，都是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
C、“黃牛耕田”是黃牛出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“是藥三分毒”，下列不屬于科學(xué)用藥的方法是（　�。�
A．在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用處方藥
B．根據(jù)藥物說(shuō)明定時(shí)定量服用非處方藥
C．為了用藥安全，應(yīng)特別注意藥品的禁用，忌用和慎用
D．隨便服用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
試管
編號(hào)		饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境
1碎屑2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分鐘
2碎屑2毫升清水；2滴碘液37℃；10分鐘
3小塊2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分鐘
4碎屑--；2滴碘液0℃；10分鐘
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液．會(huì)變藍(lán)的是2號(hào)試管．通過(guò)該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是唾液淀粉酶能消化淀粉．．
（2）分析1、2、3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是1號(hào)試管，3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)．
（3）同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號(hào)試管．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有2ml唾液，4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溫度影響唾液淀粉酶的催化作用．
（4）實(shí)驗(yàn)中共有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組都是1號(hào)試管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用如表四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
顯微鏡序號(hào)1234
目鏡5×10×15×20×
物鏡8×40×10×45×
A．視野最亮的是1號(hào)B．視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是3號(hào)
C．視野中細(xì)胞體積最小的是4號(hào)D．視野中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于基因工程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．基因工程現(xiàn)已被廣泛地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域
B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)類似工程設(shè)計(jì)，所以也叫做基因工程
C．基因工程是一項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)
D．基因工程是一項(xiàng)細(xì)胞核移植工程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)觀察臨時(shí)裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)有一小氣泡位于顯微鏡視野的右上方，他將裝片往左下方稍微移動(dòng)，你認(rèn)為視野中的這一小氣泡會(huì)（　�。�
A．往視野右上方移B．往視野右下方移C．往視野左下方移D．往視野左上方移

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．生物界中，除了病毒以外，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)講，細(xì)胞在分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)分化能形成組織，進(jìn)而構(gòu)成統(tǒng)一的生物體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一對(duì)夫婦生育男孩時(shí)，形成受精卵的精子的染色體組成是（　�。�
A．22條+XB．22條+YC．22條+X或YD．22對(duì)+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．初二學(xué)生李強(qiáng)患上了流行性感冒，他在家中找了一盒泰諾，并準(zhǔn)備服用．請(qǐng)根據(jù)右邊藥品標(biāo)簽中的信息及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）流行性感冒是呼吸道傳染�。�
（2）李強(qiáng)能否服用此藥？不能．
（3）李強(qiáng)的同學(xué)為預(yù)防流行性感冒，進(jìn)行了預(yù)防接種，其所獲得的免疫為特異性免疫．這屬于預(yù)防傳染病的措施中的保護(hù)易感人群．

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同步練習(xí)冊(cè)答案