【題目】圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖描述正確的是( )
A.①②是花的主要結(jié)構(gòu) B.所有的花都具有①②③④
C.完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育 D.完成受精后④發(fā)育成果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存,下列具有復(fù)雜社會(huì)行為的動(dòng)物是
A. 花盆下的一群鼠婦 B. 平原上的一群狒狒
C. 池塘中的一群青蛙 D. 桑樹(shù)上的一群家蠶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)篇“致同學(xué)們”有這樣一段文字:“對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),生物學(xué)的確太重要了!現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開(kāi)它,醫(yī)藥衛(wèi)生離不開(kāi)它,環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)它,生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)它……經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)文明的進(jìn)步,個(gè)人生活質(zhì)量的提高,都與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)。”結(jié)合兩年所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開(kāi)它”:①果樹(shù)的繁殖一般采用嫁接的方法;②農(nóng)作物移栽時(shí)選擇陰天且根部帶土;③大田或大棚栽培過(guò)程中要適時(shí)松土、澆水、施肥;④收獲果實(shí)和種子后需干燥和低溫保存等。請(qǐng)從①②③④中選擇兩項(xiàng)說(shuō)明其生物學(xué)理由。
(2)“環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)它”:對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)具體措施。
(3)“生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)它”:多莉羊、醬油、飛行服等都運(yùn)用到了生物技術(shù),寫(xiě)出其中運(yùn)用到的兩種生物技術(shù)。
(4)“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開(kāi)它”:2015年5月29日,廣東惠州出現(xiàn)了國(guó)內(nèi)首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)確診病例。據(jù)悉,MERS傳染性很強(qiáng),致死率高達(dá)40%。而該名確診韓國(guó)人在韓國(guó)就為疑似患者,但卻脫離限制經(jīng)香港到達(dá)惠州,引發(fā)兩地全力查找與其共機(jī)或共車(chē)的大量密切接觸者進(jìn)行隔離診斷,也使兩地民眾對(duì)其與韓國(guó)這種不負(fù)責(zé)任的行為譴責(zé)不斷。假設(shè)5月30日你才從電視知道,你不幸正是官方正在查找的與其共乘同一大巴的其中一員,面對(duì)可能被限制人身自由的后果,你將做出何種選擇?寫(xiě)出幾條具體的行動(dòng)措施。從傳染病預(yù)防措施角度來(lái)分析,你行為的最主要目的是什么?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在天氣轉(zhuǎn)暖、雄蛙高聲?shū)Q叫的春季,八(2)班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到東臺(tái)市西溪植物園,開(kāi)展生物的第二課堂的學(xué)習(xí)。大家分組采集了蛙的受精卵,并捕捉了一些青蛙個(gè)體。
(1)在分類(lèi)上,蛙比魚(yú)類(lèi)高等,屬于______動(dòng)物。雌、雄成蛙經(jīng)過(guò)______,雌蛙將卵排到水中,雄蛙也緊接著把精子排到水中,蛙的這種受精方式是______。
(2)以下是大山同學(xué)課前查閱的資料:科學(xué)家在俄羅斯中部捕捉到了一些變異青蛙,它們皮膚完全透明,可以看到內(nèi)臟、骨骼等。研究者認(rèn)為這些青蛙發(fā)生變異,最可能是附近一家廢棄化學(xué)工廠的污染物排放引起?茖W(xué)家將這些青蛙帶回實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),在新產(chǎn)生的蝌蚪中也發(fā)現(xiàn)了透明的蝌蚪。青蛙的這種變異是______(選填:可遺傳、不可遺傳)變異,這種變異對(duì)青蛙來(lái)說(shuō)屬于_______(選填:有利、有害)變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】患感冒時(shí),常感覺(jué)呼吸不暢,主要原因是( )
A. 鼻黏膜分泌的粘液過(guò)多 B. 氣管、支氣管分泌痰液過(guò)多
C. 鼻粘膜充血腫脹 D. 聲帶充血腫脹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)①是由種子的_______發(fā)育而來(lái),幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
(2)桔開(kāi)花后,成熟的花粉從[___]中散放出來(lái),要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_______。
(3)E由D圖中的[___]發(fā)育而來(lái),E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
(4)從E可判斷桔屬于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)同的觀點(diǎn)是( )
A. 要驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,與甲對(duì)照的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)進(jìn)行遮光處理
B. 乙裝置中的氣體能使澄清石灰水變渾濁
C. 要驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料,不需要對(duì)丙植株進(jìn)行暗處理一晝夜
D. 只要丁裝置透明塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)就可以說(shuō)明蒸騰作用散失水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一粒花生種子放入火中點(diǎn)燃,燃掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是()
A. 無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 B. 有機(jī)物、無(wú)機(jī)物 C. 都是無(wú)機(jī)物 D. 都是有機(jī)物
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