7．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋，詩(shī)中所描述的生物有（　�。�
A．兒童B．菜花C．兒童、黃蝶D．兒童、黃蝶、菜花

分析 生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．

解答 解：詩(shī)句中的兒童、黃蝶、菜花都具有生物的特征，屬于生物．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在顯微鏡使用中，下列操作與其結(jié)果不匹配的是（　�。�
A．在顯微鏡下觀察“b”--視野中的圖象是“q”
B．目鏡不變，物鏡由10×變?yōu)?5×觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
C．將平面鏡換成凹面鏡--視野變亮
D．向左上方移動(dòng)玻片--左上方的物像移至視野中央

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．血液中不含有下列哪種成分（　�。�
A．維生素B．麥芽糖C．氨基酸D．脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)基因與DNA的敘述中，正確的是（　�。�
A．基因是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
B．基因是控制生物性狀的DNA片段
C．DNA由一條長(zhǎng)鏈構(gòu)成，是主要的遺傳物質(zhì)
D．一個(gè)DNA上通常只含有一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)在人類濫用抗生素，用抗生素治療由細(xì)菌引起的疾病效果越來(lái)越差的原因是（　　）
A．抗生素的質(zhì)量下降，殺菌能力低
B．細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性
C．抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)
D．耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．刀魚是長(zhǎng)江三鮮之首，在水產(chǎn)市場(chǎng)一向以貴族魚著稱．由于餐飲節(jié)儉風(fēng)使得天價(jià)刀魚身價(jià)大跳水．下列關(guān)于刀魚的敘述不正確的是 （　�。�
A．體溫恒定B．體內(nèi)有脊柱C．用鰭游泳D．用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖1有六種動(dòng)物，嘗試根據(jù)圖解方式，回答問題：

（1）分別寫出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱：
①青蛙、④蜜蜂、⑤蚯蚓．
（2）在a處應(yīng)填恒溫動(dòng)物．
（3）依據(jù)圖解（圖2）如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，它應(yīng)屬于哺乳類動(dòng)物．
（4）蝗蟲與表中標(biāo)號(hào)④代表的動(dòng)物親緣關(guān)系最近．
（5）寫出麻雀適于飛行生活的一項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：前肢變成翼．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列食物鏈的表示正確的是（　�。�
A．草→兔→狼B．草←兔←狼C．陽(yáng)光→草→兔→狼D．草→兔→狼→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是呼吸全過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A、B、C、D四個(gè)環(huán)節(jié)的名稱分別是：A肺的通氣、B肺泡內(nèi)的氣體交換、C氣體在血液中的運(yùn)輸、D組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換．
（2）A是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，B、D兩個(gè)過程是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）人工呼吸幫助病人完成肺的通氣，人工呼吸的次數(shù)是每分鐘呼吸15～20次．
（4）煤氣中毒是在呼吸過程中的氣體在血液中的運(yùn)輸發(fā)生障礙．

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同步練習(xí)冊(cè)答案