【題目】一株植物在陽臺上正常生活了幾年后出現(xiàn)了一些異�，F(xiàn)象:葉片上失去了色素，莖葉變細了。經(jīng)檢查排除了土壤濕度、害蟲和病害所引起的原因。在以下幾種解釋中，正確的是()

A. 植物失水而引起的

B. 缺少某些無機鹽引起的

C. 缺少陽光引起的

D. 缺少有機物引起的

【答案】B

【解析】經(jīng)檢查排除了土壤濕度、害蟲和病害所引起的原因．因此不是缺水、失水引起的，A錯誤；
植物生長需要無機鹽，含氮的無機鹽能促進莖的生長，題干中的植物莖葉變細了，可能缺乏含氮的無機鹽，B正確； 陽臺上光照好，植物能夠正常進行光合作用，制造有機物，不會影響其生長，C錯誤；植物生長需要的有機物是自己光合作用制造的，植物瘦弱的原因不是直接缺乏有機物，可能是無光影響了光合作用，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細胞不斷磨損，但根冠從不會因為磨損而消失，原因是（ ）
A.分生區(qū)細胞能分裂和分化
B.伸長區(qū)細胞能伸長生長
C.根冠細胞特別耐磨
D.根能夠長出根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究 “饅頭在口腔中的變化”的實驗中，分別對三支試管進行如表處理，請回答下列問題：

試管編號

1號

2號

3號

處理

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

2 mL唾液

2 mL清水

2 mL唾液

攪拌

攪拌

不攪拌

2滴碘液

2滴碘液

2滴碘液

現(xiàn)象

不變藍

變藍

變藍

（1）三支試管一起放在_____ ℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的活性。

（2）此實驗可形成兩組對照實驗，其中1號和2號試管形成一組對照實驗，探究的是_____對淀粉的消化作用，1號和3號試管形成一組對照實驗，探究的是對_____淀粉的消化作用。

（3）1號試管不變藍，是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為_____。

（4）在消化道內(nèi)的消化液中，除唾液、腸液外，還有_____也能幫助淀粉的消化。

（5）假如實驗5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是__________（寫出一種即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是治療糖尿病的良藥，現(xiàn)在科學(xué)家將控制胰島素合成的基因轉(zhuǎn)到能快速繁殖的大腸桿菌內(nèi)，可獲的更多的胰島素，這種技術(shù)屬于( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)全國血液管理大會公布，2014年中國大陸人口獻血率僅為9.5‰．

（1）健康成年人每次獻血200～400ml是_____（選填“會”或“不會”）影響健康的，作為一個健康公民應(yīng)積極參加無償獻血．

（2）為了應(yīng)對供血不足問題，科學(xué)家一直在著手研究血液的替代品﹣﹣人造血．輸血時，原則上應(yīng)輸同型血，若在緊急情況下進行異型輸血時，主要考慮供血者的紅細胞上的_____是否會和受血者血清中的凝集素發(fā)生凝集反應(yīng)，因此科學(xué)家首選的人造血血型為ABO血型系統(tǒng)中的_____型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】殺蟲劑往往在開始使用時有效，后來逐漸失效。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述中，正確的是( )
A.害蟲接觸殺蟲劑后，慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B.由于用藥量太少，害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性
C.害蟲存在抗藥性變異，殺蟲劑對這種變異進行了選擇
D.害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化，發(fā)生了抗藥性的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中哪一項是錯誤的？（ ）

A．每日三餐中，午餐的熱量和油脂量應(yīng)是最高的

B．飯后立即進行劇烈的體育運動會抑制消化

C．腐敗的食物必須經(jīng)回鍋蒸熟后才可食用

D．未去掉芽、芽眼及芽眼周圍部分的發(fā)芽馬鈴薯不能食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一次小強上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午回去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究。

（1）植物呈現(xiàn)綠色，是由于植物體內(nèi)含有葉綠素。你提出的問題：_____能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對提出的問題，作出假設(shè)：_____對葉綠色的形成有影響。

（3）設(shè)計實驗方案：

A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。

B．把甲放在_____下培養(yǎng)，把乙放在_____處培養(yǎng)。

甲、乙僅有這一個條件不同，其他條件均相同，這樣甲、乙就是一組_____實驗。

（4）該實驗的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽_____，乙中的黃豆芽_____。

該實驗證明了：葉綠素的形成需要_____。

（5）小明和同學(xué)們想進一步探究光照對黃豆發(fā)芽的影響，設(shè)計了如表所示的實驗。請據(jù)實驗設(shè)計回答有關(guān)問題：

花盆

黃豆

放置環(huán)境

溫度

水

1號

100粒

光照

20℃

適量

2號

100粒

暗室

20℃

不適量

A．此實驗?zāi)芊褡C明光照對黃豆發(fā)芽的影響？_____。

B．在這個實驗設(shè)計中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題．
資料一：記者從“第二屆國際生物入侵大會”獲悉，進入21世紀以來，隨著全球經(jīng)濟一體化進程加速，中國確認的外來入侵物種已達544種，成為世界上遭受生物入侵最嚴重的國家之一．
資料二：松材線蟲等13種主要農(nóng)林入侵物種每年對我國造成574億元的直接經(jīng)濟損失．同時，還造成生態(tài)環(huán)境的嚴重破壞，導(dǎo)致生態(tài)退化和生物多樣性喪失，引起土著物種尤其是珍稀瀕危物種的消失和滅絕．
（1）請你談?wù)動心男┮蛩赜绊懲{著生物多樣性？
（2）外來入侵種有哪些特點？
（3）論述外來生物入侵的危害．
（4）假如你在生活中發(fā)現(xiàn)一外來入侵種，你會怎么做？

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