15.下列敘述中,不屬于細(xì)胞分裂范圍的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì) 平均分成兩份,每份有一個(gè)細(xì)胞核
B.細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜
C.細(xì)胞體積增大
D.細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.

解答 解:ABD、細(xì)胞質(zhì)平均的分成兩份、細(xì)胞核平均的分成兩份、細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜,都屬于細(xì)胞分裂范圍;
C、細(xì)胞體積逐漸增大,屬于細(xì)胞的生長(zhǎng),不屬于細(xì)胞分裂的范圍.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.中小學(xué)生經(jīng)常背單肩書(shū)包易造成雙肩發(fā)育的不平衡,這是因?yàn)榇四挲g階段的骨的特點(diǎn)是(  )
A.有機(jī)物含量超過(guò)三分之一,骨的彈性大,硬度小
B.有機(jī)物含量超過(guò)三分之一,骨的硬度大,彈性小
C.無(wú)機(jī)物含量超過(guò)三分之二,骨的彈性大,硬度小
D.無(wú)機(jī)物含量超過(guò)三分之二,骨的硬度大,彈性小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小芳到醫(yī)院檢查身體,被診斷為貧血,那么她除了應(yīng)該多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物外,還應(yīng)該多食用下列哪類(lèi)食物( 。
A.含鐵多的食物B.含磷多的食物C.含碘多的食物D.含維生素C的食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.綠色植物開(kāi)花完成受精作用后,子房繼續(xù)發(fā)育成為是( 。
A.受精卵B.果實(shí)C.種子D.果皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述,不正確的是( 。
A.“種”是生物最基本的分類(lèi)單位
B.分類(lèi)的單位由大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
C.生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境
D.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.藻類(lèi)植物的主要特征是:植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;沒(méi)有根、莖、葉的分化;多數(shù)生活在水中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于共生的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系
B.共生的兩種生物分開(kāi)后,兩者都能獨(dú)立生活
C.地衣是真菌與藻類(lèi)的共生體
D.共生的兩種生物相互依賴(lài),彼此有利

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

4.生物的分類(lèi)單位由大到小順序?yàn)椋航、門(mén)、綱、目、科、屬、種.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

5.?Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有口無(wú)肛門(mén).√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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