農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,這是因?yàn)楦?xì)胞吸水過(guò)多
錯(cuò)誤
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是施肥過(guò)多會(huì)造成植物萎蔫的原因.解答時(shí)可以從植物細(xì)胞吸水和失水的原理、土壤溶液濃度的變化方面來(lái)分析.
解答:植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.一次施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?棲霞區(qū)一模)學(xué)生興趣小組為了研究外界溶液濃度對(duì)植物細(xì)胞吸水和失水的影響,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水,過(guò)一段時(shí)間后,觀察蘿卜洞內(nèi)液面升降的變化(如圖一).

(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是:
外界溶液的濃度
外界溶液的濃度

(2)過(guò)了12小時(shí)候后觀察發(fā)現(xiàn):A蘿卜洞里的水變多,蘿卜變軟;那么,此時(shí)A蘿卜細(xì)胞發(fā)生了如圖二中
(填序號(hào))所示的變化,細(xì)胞失水.B蘿卜洞里的水則變少,蘿卜變硬.
(3)得出結(jié)論:當(dāng)外界溶液的濃度
小于
小于
(大于或小于)蘿卜細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水;反之則細(xì)胞失水.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,我們可以解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多,會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象,這是因?yàn)?!--BA-->
A
A

A.土壤溶液濃度過(guò)大,根細(xì)胞失水  B.土壤溫度太
C.水分太多,根無(wú)法呼吸      D.土壤缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆河北廊坊第三中學(xué)初一上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋?? )

A. 根細(xì)胞吸水過(guò)多?????????? B. 根細(xì)胞失水過(guò)多

C. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多???? D. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)少

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)生興趣小組為了研究外界溶液濃度對(duì)植物細(xì)胞吸水和失水的影響,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水,過(guò)一段時(shí)間后,觀察蘿卜洞內(nèi)液面升降的變化(如圖一).

(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是:______.
(2)過(guò)了12小時(shí)候后觀察發(fā)現(xiàn):A蘿卜洞里的水變多,蘿卜變軟;那么,此時(shí)A蘿卜細(xì)胞發(fā)生了如圖二中______(填序號(hào))所示的變化,細(xì)胞失水.B蘿卜洞里的水則變少,蘿卜變硬.
(3)得出結(jié)論:當(dāng)外界溶液的濃度______(大于或小于)蘿卜細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水;反之則細(xì)胞失水.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,我們可以解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多,會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)_____
A.土壤溶液濃度過(guò)大,根細(xì)胞失水  B.土壤溫度太
C.水分太多,根無(wú)法呼吸      D.土壤缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源:棲霞區(qū)一模 題型:解答題

學(xué)生興趣小組為了研究外界溶液濃度對(duì)植物細(xì)胞吸水和失水的影響,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水,過(guò)一段時(shí)間后,觀察蘿卜洞內(nèi)液面升降的變化(如圖一).

魔方格

(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是:______.
(2)過(guò)了12小時(shí)候后觀察發(fā)現(xiàn):A蘿卜洞里的水變多,蘿卜變軟;那么,此時(shí)A蘿卜細(xì)胞發(fā)生了如圖二中______(填序號(hào))所示的變化,細(xì)胞失水.B蘿卜洞里的水則變少,蘿卜變硬.
(3)得出結(jié)論:當(dāng)外界溶液的濃度______(大于或小于)蘿卜細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水;反之則細(xì)胞失水.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,我們可以解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多,會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)_____
A.土壤溶液濃度過(guò)大,根細(xì)胞失水  B.土壤溫度太
C.水分太多,根無(wú)法呼吸      D.土壤缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考生物一模試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)生興趣小組為了研究外界溶液濃度對(duì)植物細(xì)胞吸水和失水的影響,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水,過(guò)一段時(shí)間后,觀察蘿卜洞內(nèi)液面升降的變化(如圖一).

(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是:______.
(2)過(guò)了12小時(shí)候后觀察發(fā)現(xiàn):A蘿卜洞里的水變多,蘿卜變軟;那么,此時(shí)A蘿卜細(xì)胞發(fā)生了如圖二中______(填序號(hào))所示的變化,細(xì)胞失水.B蘿卜洞里的水則變少,蘿卜變硬.
(3)得出結(jié)論:當(dāng)外界溶液的濃度______(大于或小于)蘿卜細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水;反之則細(xì)胞失水.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,我們可以解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多,會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)_____
A.土壤溶液濃度過(guò)大,根細(xì)胞失水 B.土壤溫度太
C.水分太多,根無(wú)法呼吸 D.土壤缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng).

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