14．人體口腔上皮細(xì)胞常被用作動(dòng)物細(xì)胞的觀察材料，下列是光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖象，其中圖（　�。┦侨梭w口腔上皮細(xì)胞．
A．B．C．D．

分析 植物細(xì)胞的形狀近似長(zhǎng)方體，而動(dòng)物細(xì)胞近似于橢圓形，植物細(xì)胞有特有的細(xì)胞壁、液泡、葉綠體結(jié)構(gòu)，細(xì)胞與細(xì)胞之間有胞間連絲．

解答 解：A、圖中甲是紅細(xì)胞，不符合題意；
B、乙是植物細(xì)胞，不符合題意；
C、丙是口腔上皮細(xì)胞，符合題意；
D、丁是神經(jīng)細(xì)胞，不符合題意；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是中考的重點(diǎn)，應(yīng)把握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．能使人類種族得以延延續(xù)的原因是（　　）
A．生長(zhǎng)發(fā)育B．出生C．生殖D．死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是胚胎示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中b是臍帶；
（2）胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體中獲得的．
（3）胚胎生活的環(huán)境叫羊水它使胎兒免受震動(dòng)，起著保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列成語(yǔ)反映的生物現(xiàn)象不正確的是（　�。�
A．種瓜得瓜，種豆得豆-生物具有遺傳的特點(diǎn)
B．螳螂捕蟬，黃雀在后-生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C．千里之堤，毀于蟻穴-生物對(duì)環(huán)境的影響
D．秋風(fēng)掃落葉-生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．苔蘚植物一般都很矮小，可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．衣藻和柳樹同屬植物界，兩者差別很大，共同點(diǎn)很少；玉米和月季同屬種子植物門，共同點(diǎn)較多，這一事實(shí)說明（　�。�
A．分類等級(jí)越高，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多
B．分類等級(jí)越高，所包含的生物間的差別越少
C．分類等級(jí)越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多
D．分類等級(jí)越低，所包含的生物間的差別越多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．從實(shí)驗(yàn)知：他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是（　�。�
花盆光線情況溫度水
甲向陽(yáng)處30℃充足
乙向陽(yáng)處20℃充足
A．陽(yáng)光B．空氣C．溫度D．水分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．最近，廣州中山醫(yī)院的科技人員進(jìn)行了一項(xiàng)新的研究：他們將一只老鼠的肝臟切除，并在肝臟部位移植上老鼠的胚胎干細(xì)胞．這些干細(xì)胞在藥物的誘導(dǎo)下，最后又長(zhǎng)出了新的肝臟．這個(gè)從胚胎干細(xì)胞變?yōu)樾赂闻K的過程，相當(dāng)于細(xì)胞的（　�。�
A．分裂B．生長(zhǎng)C．分化D．分裂、生長(zhǎng)和分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．雖然地球上的生物都會(huì)有死亡的一天，但地球上的生物沒有滅絕的原因是（　　）
A．生物都會(huì)死而復(fù)生B．生物都能進(jìn)行生殖使種族得以延續(xù)
C．生物自己會(huì)從自然界中合成D．人類用科技使它們不滅絕

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同步練習(xí)冊(cè)答案