10．下列關(guān)于膝跳反射的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．感受器是皮膚，神經(jīng)中樞在脊髓
B．與眨眼反射、縮手反射、望梅止渴等同屬非條件反射
C．是通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累形成的反射
D．是人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外部的刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)

分析 反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．膝跳反射的感受器是韌帶，韌帶接受刺激產(chǎn)生興奮，由傳入神經(jīng)把興奮傳導(dǎo)到脊髓的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞做出指令，再由傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到效應(yīng)器，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體，膝跳反射中，神經(jīng)末梢支配腓腸肌，使其收縮致小腿抬起，所以效應(yīng)器是腓腸�。梢娤ヌ瓷渲饕芗顾璧目刂�，其中樞在脊髓，不在大腦．

解答 解：A、膝跳反射的感受器是韌帶，神經(jīng)中樞在脊髓，A錯(cuò)誤；
B、膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓，屬于非條件反射，眨眼反射、縮手反射屬于非條件反射，但望梅止渴的神經(jīng)中樞在大腦皮層，屬于條件反射，B錯(cuò)誤；
C、膝跳反射屬于有遺傳物質(zhì)控制的先天具有的反射，C錯(cuò)誤；
D、膝跳反是人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外部的刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握完成膝跳反射的反射弧的各部分的結(jié)構(gòu)及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．常見的綠化植物月季屬于（　�。�
A．草本植物B．喬木C．灌木D．都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．呼出氣體與吸入氣體相比，變化是（　�。�
①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量增加 ④氮?dú)夂吭黾?⑤二氧化碳含量增加．
A．①②④B．②③⑤C．①②⑤D．①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，福州某中學(xué)生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A，B；
（2）在兩缸中分別加入2000mL河水，分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次，B缸不加，其他條件相同；
（4）兩缸同時(shí)隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．
結(jié)果記錄如下，請(qǐng)分析回答：
實(shí)驗(yàn)要素后腿長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）前腿長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）尾脫落的平均時(shí)間（天）尾脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)（cm）
A缸47260.7
B缸59371.3
（1）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是控制變量唯一；其中B缸起對(duì)照作用；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育；
（3）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，可再選取10只相同的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其他培養(yǎng)條件應(yīng)與B（“A”/“B”）缸完全相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又無(wú)處不在，人們對(duì)它“愛恨交加”，以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（　�。�
A．所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B．細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病
C．細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D．細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等歸還到大自然

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示為生物圈中常見的幾種微生物，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片后，結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）可以按照是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的劃分標(biāo)準(zhǔn)把上述五種生物劃分為兩大類．
（2）A代表的生物類群與D所代表的生物類群既有相似之處又有區(qū)別．相似之處是：從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，兩者都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；從營(yíng)養(yǎng)方式來(lái)看，絕大數(shù)都是異養(yǎng)，能夠作為分解者成分參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．不同之處是：從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上來(lái)看，A的代表的生物類群沒(méi)有成形細(xì)胞核，是原核生物；從繁殖后形成的集合體來(lái)看，兩個(gè)類群所形成的菌落是形態(tài)、大小和顏色也有區(qū)別，從生殖方式上來(lái)看，前者靠分裂進(jìn)行生殖，后者一般可通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代．
（3）C所代表的生物類群結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，繁殖過(guò)程需要靠自身（自身/細(xì)胞）遺傳信息，利用細(xì)胞（自身/細(xì)胞）的物質(zhì)，制造出新病毒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)公民健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等，為探究鉛對(duì)人體健康有無(wú)影響，科研人員選取30只大小健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理如下表，30天后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）．
注射劑劑量注射方法檢測(cè)方法
甲？每kg體重注射10mg每3天皮下注射一次每10天檢測(cè)1次血紅蛋白含量
乙含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
丙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
請(qǐng)你回答：
（1）若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛，那么，甲組應(yīng)注射溶液，你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是：鉛（或醋酸鉛）對(duì)小白鼠的健康有影響或鉛（或醋酸鉛）對(duì)小白鼠的健康沒(méi)有影響對(duì)小白鼠的健康有影響．
（2）若此假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時(shí)，你認(rèn)為正確的做法是B．
A．放棄該實(shí)驗(yàn)
B．如實(shí)記錄，重新再做實(shí)驗(yàn)
C．馬上否定原來(lái)的假設(shè)
D．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，你能得出的結(jié)論是：
①由甲和乙曲線可知，鉛能（能，不能）影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；
②由乙和丙曲線可知，小白鼠體內(nèi)鉛的含量較高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的是最主要原因是（　　）
A．海嘯的發(fā)生B．地震的發(fā)生C．臺(tái)風(fēng)的發(fā)生D．人口過(guò)度增長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．血液成分中，能夠加速血液凝固的細(xì)胞是血小板；血液凝固后，在血塊周圍出現(xiàn)的少量黃色透明的液體是血清．

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