分析 使用顯微鏡觀察切片時,對光的正確步驟是:
a、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔.
b、轉(zhuǎn)動遮光器,使一較大的光圈對準通光孔.
c、左眼注視目境,轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可能看到自亮的視野.圖中①目鏡,②轉(zhuǎn)換器,③反光鏡,④粗準焦螺旋,⑤細準焦螺旋.
解答 解:(1)對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可能看到白亮的視野.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),題中顯微鏡的鏡頭組合有兩種:一種是8倍×10倍,放大倍數(shù)是80倍;一種是8倍×40倍,放大倍數(shù)是320倍.前者的放大倍數(shù)較小,看見的細胞數(shù)目較多.
(3)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野A中的物像位于右下方,說明實物位于左上方,視野B中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野A變?yōu)橐曇癇的狀態(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動,這樣實物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像C不清晰,物像D清晰,要想使物像從視野C變?yōu)橐曇癉的狀態(tài)應(yīng)用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié).
故答案為:(1)轉(zhuǎn)換器; ③;
(2)10×;
(3)右下;⑤;
點評 解此類綜合題時,要認真審題,理解題意.首先應(yīng)弄清圖形所反映的問題,其次弄清要解的問題,弄清基本概念及其關(guān)系,并能聯(lián)想與和運用圖示信息的生物學的概念、原理和方法步驟來分析、思考,找出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
光線 | 明亮而不均勻 | 明亮而均勻 | 暗而均勻 |
實驗Ⅰ(5月份) | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
實驗Ⅱ(9月份) | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
總平均發(fā)生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃 | |
B. | 糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃 | |
C. | 應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主 | |
D. | 均衡攝入各種食物,避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分解者 | B. | 消費者 | C. | 生產(chǎn)者 | D. | 非生物部分 |
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省安丘市九年級學業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中,下列說法正確的是( )
A.制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水
B.物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和
C.觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,應(yīng)將裝片向右下方移動
D.蓋蓋玻片時,先使它的一邊接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上
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