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11.請將下列相對應的內容進行連線.

分析 動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動,如取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等,各具有一定的意義.

解答 解:繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,蜻蜓點水屬于繁殖行為.
取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,蒼蠅捕鼠屬于捕食行為.
防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,壁虎斷尾屬于防御行為.
動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗,兩牛頂角屬于攻擊行為.
社群行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,如:狒狒群體生活.
節(jié)律行為:指某種鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現象,雄雞報曉屬于節(jié)律行為.
故答案為:

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.動物能夠排除代謝廢物,植物不能排除代謝廢物×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.用顯微鏡觀察物體時,若目鏡為10×,物鏡為40×,則觀察的物體被放大了(  )倍.
A.10B.40C.400D.1600

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( �。�
A.孢子和種子都是生殖細胞B.藻類植物是通過孢子繁殖后代的
C.松球果就是松的果實D.果實在種子的傳播過程中作用不大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列繁殖方式不屬于無性生殖的是( �。�
A.用莖繁殖B.用葉繁殖C.用根繁殖D.用種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.小玉在放學路上看到了四種動物,她將這四種動物分為兩類,一類是青蛙和狗,另一類是蜻蜓和蜘蛛.她分類的依據是( �。�
A.體內有無脊柱B.體溫是否恒定C.生殖方式的不同D.呼吸器官的不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是一農田長期使用某種農藥后,害蟲群體密度變化的曲線.下列說法中不符合達爾文進化觀點的是( �。�
A.隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B.害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲選擇的結果
C.害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
D.農藥使害蟲產生變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.澇地中的植物,發(fā)生萎蔫的原因是( �。�
A.土壤缺氧,根的生命活動被抑制B.細胞吸水太多而脹破
C.陽光曬后水溫很高D.根部失水過多所致

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.依照“生物進化樹”,植物的進化順序是( �。�
①原始多細胞藻類  ②原始單細胞藻類  ③原始蕨類植物  ④原始種子植物.
A.①②③④B.②①③④C.④③②①D.③④②①

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