在顯微鏡下觀察緊連的兩個(gè)字母bp,則在觀察的過程中及結(jié)果敘述正確的是( )
A.對光時(shí),應(yīng)該用放大倍數(shù)較大的物鏡對準(zhǔn)通光孔
B.若實(shí)驗(yàn)室光線過暗則應(yīng)用大光圈和平面鏡
C.bp在顯微鏡下所成的像是dq
D.由低倍鏡改用高倍鏡,則視野變亮、視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目減少、物像變得更加清晰
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)4月月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有吞噬細(xì)菌功能的血細(xì)胞是:( )
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川三臺(tái)三元初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲.根據(jù)菜粉蝶的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是( )
A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖種植黃瓜,扁豆芽蔬菜時(shí),一般用木頭搭架供其生長,其目的是( )
A.防止被動(dòng)物吃掉 B.?dāng)U大光合作用面積
C.為了美化環(huán)境 D.為了增加蔬菜的蒸騰作用
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蕨,別名又叫作龍頭菜、如意菜等,蕨菜野生在林間、山野、松林內(nèi),是無任何污染的綠色野菜,它不但富含人體需要的多種維生素,還有清腸健胃,舒筋活絡(luò)等功效。作為蕨菜它屬于哪類植物,它的特點(diǎn)是什么?( )
A.蕨菜與卷柏屬于裸子植物,能產(chǎn)生種子
B.蕨菜與海帶屬于藻類植物,是制造氧氣最多的植物
C.蕨菜與滿江紅屬于蕨類植物,孢子生殖
D.蕨菜與菊花屬于被子植物,雙受精是其特有的現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞模式圖,請根據(jù)圖回答問題。
(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] ;動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。
(2)若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在圖示結(jié)構(gòu)中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)細(xì)胞分裂時(shí),[ ] 先由一個(gè)分成兩個(gè),該結(jié)構(gòu)的功能是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與單細(xì)胞藻類相比,草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤大液泡⑥細(xì)胞核
A.①③⑤ B.③④⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某些營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的a過程主要是在 中進(jìn)行的。
(2)圖中的b過程叫做 ,c過程主要是在細(xì)胞的 內(nèi)進(jìn)行的。
(3)某同學(xué)完成“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)后,寫出了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 溫度(℃) | 時(shí)間(min) | 加碘液后的現(xiàn)象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37 | 10 | 變藍(lán) |
② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 10 | 不變藍(lán) |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 10 | 變藍(lán) |
若以其中的②和③為一組對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是 ;若以其中的①和②為一組對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省無棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
合理膳食是指( )
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃
B.糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃
C.應(yīng)以肉類蔬菜水果為主
D.各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,互相搭配
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