【題目】小明同學(xué)從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類上都屬于被子植物的十字花科，你認(rèn)為它們屬于被子植物的主要依據(jù)是

A．能進(jìn)行光合作用 B．種子外有果皮包被

C．營養(yǎng)方式為自養(yǎng) D．有根、莖、葉的分化

【答案】B

【解析】

試題分析：只要是綠色植物都能進(jìn)行光合作用，如綠色的藻類植物、裸子植物等，A錯誤；白菜、蘿卜的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，B正確；只要是綠色植物都能進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物，都是自養(yǎng)，C錯誤；蕨類植物、裸子植物、被子植物都有根、莖、葉的分化，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），請分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_________（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行_________作用，以免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．

（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_________，表明植物呼吸作用釋放了_________．

（3）根據(jù)分析，請寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況：_________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能夠萌發(fā)長成一棵大樹的奧秘在于種子中有（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問題:

①屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌處于___________________狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。

②骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),牽動___________________繞__________________活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動。

③圖乙是關(guān)節(jié)示意圖,能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是（填名稱）____________________。

④圖甲中有多個(gè)關(guān)節(jié),請你寫出其中一個(gè)關(guān)節(jié)名稱:___________________________。

⑤當(dāng)我們做運(yùn)動時(shí),[ ]____________________內(nèi)的液體能減少兩骨之間的摩擦,_________________________可緩沖兩骨之間的撞擊力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果體細(xì)胞基因組成是AA和aa的親本雜交，那么受精卵的基因組成就是 ． 生物的變異是普遍存在的，太空椒就是普通椒的一種變異，而且比普通椒個(gè)大，抗蟲害能力更強(qiáng)，這種變異屬于變異．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蚯蚓的部分結(jié)構(gòu)圖，在“飼養(yǎng)和觀察蚯蝴”的實(shí)驗(yàn)過程中，據(jù)圖回答問題：

（1）結(jié)構(gòu)1為蚯蚓的_____（填“前端”或“后端”）；

（2）用手觸摸蚯蚓的腹面，感覺有粗糙不平的小突起，它們是_____；

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，要注意使蚯蚓體表保持_____，否則蚯蚓可能會窒息而死．

（4）實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將蚯蚓怎樣處理？_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線，其中屬于第二道防線的是 （ ）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將生態(tài)系統(tǒng)的概念圖補(bǔ)充完整．

A、B、C、D、E ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.1是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪
B.2是小腸，它的內(nèi)表面有許多皺襞
C.3是肝臟，屬于消化道外的消化腺
D.5是胰腺，分泌的胰液中含胰島素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案