【題目】下列屬于生態(tài)系統的是
A. 森林中的所有竹子 B. 一片竹林
C. 竹林中的竹子 D. 竹林中的所有生物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學校組織的農耕體驗活動中,一位同學拔蘿卜時發(fā)現,同一個蘿卜長在地下的一半表皮是白色的,長在地上的一半表皮是淺綠色的。對此現象解釋正確的是( )
A.生物的性狀只與基因有關B.這個蘿卜一定發(fā)生了基因突變
C.生物的性狀受環(huán)境的影響D.導致這種現象的非生物因素是溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為呼吸時膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 從甲到乙時,吸氣
B. 從甲到乙時,呼氣
C. 吸氣結束的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
D. 呼氣結束的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇。請據圖回答:
(1)一個新生命的起點是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場所為__________。胎兒著床的場所在子宮內膜,胎兒與母體交換物質的器官是__________。
(2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現為單眼皮。爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現為單眼皮,則媽媽的基因型為_________。
(3)我國全面實行“二孩”政策后,爸媽準備再給女兒生個弟弟,這種可能性是_______。
(4)法律上禁止近親結婚,其科學依據是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某科研小組以西瓜為實驗材料繪制的兩幅圖,甲圖表示與葉片有關的生理活動,乙圖為西瓜葉肉細胞結構圖,請據圖回答:
(1)分析乙圖中所示的結構,植物生命活動所需的能量是通過圖甲中[ ]______獲得的,在乙圖中的結構[ ]_____內完成。
(2)在圖甲所示的三大生理活動中,白天能進行的生理活動有_____,夜晚能進行的生理活動有_____。(用甲圖中的字母表示)
(3)要增加大棚西瓜的產量,生產中經常要進行“通風”,其目的是_____。
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