【題目】下列敘述中不屬于營養(yǎng)物質(zhì)進入人體后的利用方式的是（ ）
A.轉(zhuǎn)變成人體的組成物質(zhì)
B.作為備用的能源物質(zhì)貯存起來
C.與體內(nèi)的廢物進行交換
D.氧化分解，釋放能量

【答案】D
【解析】營養(yǎng)物質(zhì)進入人體的利用情況是，經(jīng)消化后，其中大部分進入到體內(nèi)進行血液循環(huán)，被輸送到全身各組織細胞，氧化分解產(chǎn)生能量，供人體需要．食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。故答案選：D
【考點精析】認真審題，首先需要了解能量的攝取(人體內(nèi)能量來自細胞中有機物的氧化分解；儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制，根據(jù)如圖回答問題：

（1）由A控制的性狀叫_____，由a控制的性狀叫_____，他們是一對_____，是通過_____產(chǎn)生的。

（2）父親的基因型是_____，母親的基因型是_____，孩子丁的基因型是_____。

（3）父親能產(chǎn)生_____種精子，其基因型是_____，母親能產(chǎn)生_____種卵細胞，其基因型是_____。

（4）受精卵可能具有的基因型是_____種。

（5）這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為_____%．如果再生一個孩子是男孩的可能性為_____%。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組在學(xué)校展示的部分動物圖片（①渦蟲，②蚯蚓，③金魚，④青蛙，⑤鴿子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鱷魚），請你根據(jù)所學(xué)知識幫助他們解決下列問題。

（1）③的呼吸器官是_______。

（2）上述動物有口無肛門的是_______（填序號或名）。

（3）上述動物中用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的是_______（填序號或名稱）

（4）⑥是哺乳動物，該類動物特有的生殖發(fā)育特點是______，保證其后代具有較高的成活率。

（5）將上述動物①②③④⑦⑧分為一類，⑤⑥分為一類，分類的依據(jù)是體溫會不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物是_____動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚能防止病原體侵入人體,下列選項中與這種免疫屬于同種類型的是

A. 某人注射青霉素出現(xiàn)過敏現(xiàn)象 B. 體液中的吞噬細胞吞噬病原體

C. 患過麻疹的人不再患麻疹 D. 接種百白破疫苗預(yù)防白喉、百日咳和破傷風(fēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下活動需要能量最少的是（ ）
A.打籃球
B.散步
C.慢跑
D.坐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi)，人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

(1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán)，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。

(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少______________。

(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于______________，黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于________________。

(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是______________________，若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第 29個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識， 據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是__________；正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后，_________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運動”：運動的同時呼吸也加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻→_______→支氣管→肺（用文字和箭頭表示）；氣體到達肺泡后，經(jīng)過②③過程完成了_______的氣體交換。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是__________，最終被分解為__________；被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是_______________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體組織細胞通過過程①②④獲得_________。如果長期飲食過量又疏于運動，往往會引起肥胖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖a、b、c依次表示氧氣、二氧化碳、水分。下列說法正確的是

A. a和b參與的植物呼吸作用，只能在黑暗處進行

B. 主要由根尖成熟區(qū)吸收的c物質(zhì)，通過篩管運輸

C. a、b物質(zhì)的進出葉片以及c物質(zhì)的散失與氣孔有關(guān)

D. 植物的呼吸作用與光合作用不能發(fā)生在同一細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湖北省第十四屆運動會于2014年10月在荊州市舉行，賽事精彩紛呈．運動員在運動時的動力來自于細胞中的 ．

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同步練習(xí)冊答案