分析 食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水和纖維素七大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用;糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收.小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,據(jù)此解答.
解答 解:(1)一盤羊肉胡蘿卜水餃,水餃皮主要提供糖類,羊肉含蛋白質(zhì)和部分脂肪,胡蘿卜等蔬菜中含維生素、無(wú)機(jī)鹽、纖維素等,其中還有水分,胡蘿卜水餃能為其提供 六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
(2)淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的,水餃皮主要是淀粉,被初步消化的部位是口腔.
(3)羊肉的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化從胃開(kāi)始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;小腸與其吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是:①小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,一般有5~7米,有利于吸收和化;②內(nèi)有皺襞和小腸絨毛,加大了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積;③小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,有利于吸收;④小腸內(nèi)有粘膜上皮凹陷形成的腸腺,能夠分泌腸液消化食物.
(4)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì),并能為生命活動(dòng)提供能量.糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;水餃皮主要是淀粉,因此主要供能的是A水餃皮;
(5)盡管文家水餃美味絕佳,也不要狼吞虎咽喲!原因是咀嚼不充分,會(huì)增加胃的負(fù)擔(dān).
(6)吃水餃包時(shí)分泌唾液是人生來(lái)就有的先天性反射,非條件反射,以后看到水餃時(shí)分泌唾液是對(duì)具體的事物產(chǎn)生的條件反射,以后再談到水餃,就會(huì)垂涎欲滴,這就是在曾經(jīng)吃過(guò)水餃分泌唾液的基礎(chǔ)上通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞想到了水餃的滋味才完成的,因此是條件反射.
故答案為:(1)六;
(2)口腔;
(3)氨基酸;小腸;①小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,一般有5~7米,有利于吸收和消化;②內(nèi)有皺襞和小腸絨毛,加大了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積;③小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,有利于吸收;
(4)A;
(5)咀嚼不充分,會(huì)增加胃的負(fù)擔(dān);
(6)條件反射
點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合題,根據(jù)熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)注人們的生活,運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,要理解掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 肌肉組織 | C. | 神經(jīng)組織 | D. | 結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體a、b分別代表氧氣和二氧化碳 | |
B. | 外界的a進(jìn)入紅細(xì)胞穿過(guò)5層細(xì)胞膜 | |
C. | ①處進(jìn)行的是肺與外界的氣體交換 | |
D. | ②處進(jìn)行氣體交換的原理是擴(kuò)散作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,這時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡 | |
B. | 物像不清晰時(shí)可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
C. | 低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野會(huì)變亮 | |
D. | 寫有“96”的玻片標(biāo)本,在顯微鏡下看到的物像還是“96” |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 類群1、2、3都屬于分解者 | |
B. | 類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物 | |
C. | 制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2 | |
D. | 類群1必須寄生在其他生物的或細(xì)胞中才能生活和繁殖 |
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