【題目】依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( 。
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了降雨的過(guò)程
C.③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸
【答案】D
【解析】解:米勒的實(shí)驗(yàn)如上圖,將水注入左下方的③燒瓶?jī)?nèi),先將①玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開(kāi)左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將③燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受①內(nèi)的火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)②冷凝器的冷卻后(模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程),積聚在④儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成了多種氨基酸,米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.米勒的實(shí)驗(yàn)僅能證明無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)可以形成有機(jī)小分子物質(zhì)氨基酸,而不是核酸,可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市近郊某農(nóng)田里的生活著多種生物,包括水稻、雜草、昆蟲(chóng)、青蛙、鳥(niǎo)、蛇等,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)甲圖為改農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)寫(xiě)出①表示什么?①表示__________。
(2)①和昆蟲(chóng)的關(guān)系式____________。
(3)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈__________________。
(4)如果圖乙A、B、C分別表示甲圖中的食物鏈中的各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量,那么,C相對(duì)應(yīng)的生物是甲圖中的____________。
(5)為了提高水稻的產(chǎn)量,農(nóng)民經(jīng)常采用噴施農(nóng)藥殺死害蟲(chóng),請(qǐng)你分析這種方法有哪些不利?(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))______________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種動(dòng)物行為語(yǔ)言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是( )
A.壁虎斷尾 B.烏賊釋放墨汁
C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 蓮花山 B. 東湖公園的菊花 C. 紅樹(shù)林濕地 D. 深圳野生動(dòng)物園內(nèi)所有的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的描述,正確的是( )
A.生物圈是指生活在地球上的所有生物
B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C.生物圈僅有植物、動(dòng)物及微生物組成
D.生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),如果光線太強(qiáng),應(yīng)( )
A.放大光圈,用平面鏡 B.放大光圈,用凹面鏡
C.縮小光圈,用平面鏡 D.縮小光圈,用凹面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是[2]_________。
(2)圖中的[1]____、2、3、[4]_____、5,是氣體進(jìn)出身體的通道,叫做___________。
(3)呼吸系統(tǒng)中主要的器官是_________,這里是進(jìn)行__________的場(chǎng)所。
(4)呼吸系統(tǒng)中的纖毛不斷的擺動(dòng),把外來(lái)的灰塵粒、______等掃到一起,通過(guò)咳嗽排出體外,這就是_______的形成過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的生物鐘是指動(dòng)物( )
A.體內(nèi)的一種能感知時(shí)間變化的生理結(jié)構(gòu) B.生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性
C.對(duì)陽(yáng)光的強(qiáng)弱變化比較敏感的器官 D.體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪種動(dòng)物的行為結(jié)果相同( )
A.母雞孵卵 B.鯉魚(yú)產(chǎn)卵 C.蝙蝠捕捉蚊子 D.海豚戲水
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