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如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實驗裝置示意圖,據圖回答下列問題.

(1)這六粒種子中,
2
2
號種子可以萌發(fā).
(2)1號和2號種子對比,說明種子萌發(fā)需要
一定的水分
一定的水分
;3號與2號種子對比,說明種子萌發(fā)需要
充足的空氣
充足的空氣
;5號與2號種子對比,說明種子萌發(fā)需要
適宜的溫度
適宜的溫度
;
(3)除了上述所描述的環(huán)境條件外,種子的萌發(fā)還需要滿足一些自身條件:
胚是活的
胚是活的
;
胚是完整的
胚是完整的
;
度過休眠期的
度過休眠期的
分析:分析實驗裝置可知,該同學為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設置了三組對照實驗:1號種子與2種子、3號種子與2種子、5號種子與2種子,變量分別是水分、空氣、溫度.種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質;以及種子不在休眠期.
解答:解:(1)1號種子所處的環(huán)境中缺水水分,因此不能萌發(fā);2號種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.因此,種子能萌發(fā);3號種子浸沒在水中,缺少空氣,因此不能萌發(fā).4號種子所處的環(huán)境溫度太低且缺水水分,因此種子不能萌發(fā);5號種子所處的環(huán)境溫度太低,即沒有適宜的溫度,因此種子不能萌發(fā);6號種子浸沒在水中,缺少空氣,且所處的環(huán)境溫度太低,因此種子不能萌發(fā).
(2)1號和2號種子唯一的變量是水分,因此1號和2號種子對比,說明種子萌發(fā)需要 一定的水分;3號與2號種子唯一的變量是空氣,因此3號與2號種子對比,說明種子萌發(fā)需要 充足的空氣;5號與2號種子唯一的變量是溫度,因此5號與2號種子對比,說明種子萌發(fā)需要 適宜的溫度;
(3)種子萌發(fā)必須同時具備外界條件和自身條件.種子的萌發(fā)的自身條件:胚是活的,胚是完整的,度過休眠期等.
故答案為:
(1)2.
(2)一定的水分;   充足的空氣;   適宜的溫度;
(3):胚是活的;   胚是完整的;   度過休眠期的.
點評:通過該實驗可知:科學探究中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗,請分析總結實驗結果.
(1)本實驗共有
3
3
組對照實驗.
(2)已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是
適宜的溫度
適宜的溫度
、
適量的水分
適量的水分
、
充足的氧氣
充足的氧氣

(3)第(2)粒種子不能萌發(fā)的原因是
缺氧
缺氧

(4)第(3)粒種子不能萌發(fā)的原因是
沒有水分
沒有水分

(5)第(4)粒種子在什么條件下可能萌發(fā)?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗,請分析總結實驗結果
(1)本實驗共有
3
3
組對照實驗.
(2)已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是
充足的空氣
充足的空氣
、
水分
水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照試驗,請分析總結試驗結果。

(1)本實驗共有________組對照試驗。
(2)已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是________、________、________。
(3)第(2)粒種子不能萌發(fā)的原因是________。
(4)第(3)粒種子不能萌發(fā)的原因是________。
(5)第(4)粒種子在什么條件下可能萌發(fā)?

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科目:初中生物 來源:2016屆云南大樓中學初一上期第三次考試生物卷(解析版) 題型:探究題

如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實驗裝置示意圖,據圖回答下列問題。(7分)

(1)這六粒種子中,        號種子可以萌發(fā)。

(2)1號和2號種子對比,說明種子萌發(fā)需要                        ;

3號與2號種子對比,說明種子萌發(fā)需要                             ;

5號與2號種子對比,說明種子萌發(fā)需要                             ;

(3)除了上述所描述的環(huán)境條件外,種子的萌發(fā)還需要滿足一些自身條件:                   ;            。

 

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