【題目】某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一組是（ ）

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同的物鏡 B. 用較大的光圈--看到更大的視野

C. 移動(dòng)玻片標(biāo)本--找到要觀察的物像 D. 微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰

【答案】B

【解析】試題分析：A．物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡，故A正確；B．光圈控制通過(guò)光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)控制光線進(jìn)入鏡筒，故B錯(cuò)誤；C．移動(dòng)玻片標(biāo)本--找到要觀察的物像，故C正確；D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谶M(jìn)行大范圍的調(diào)查時(shí)，要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，這樣的調(diào)查稱為（　�。�

A. 普查 B. 抽樣調(diào)查

C. 調(diào)查的對(duì)象 D. 制定合理的調(diào)查方案

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人曲肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是

A.關(guān)節(jié)　 　B.骨　 　C.骨骼肌　 D.骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，其作用是（　�。�

A. 殺死細(xì)菌 B. 提供營(yíng)養(yǎng)

C. 保持細(xì)胞的形態(tài) D. 使細(xì)胞分散

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,下列各項(xiàng)屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是　(　　)

A. 南果梨、甲狀腺、洋蔥鱗片葉

B. 導(dǎo)管、血管、腎小管

C. 葉表皮、腎皮質(zhì)、皮膚

D. 血液、肝臟、神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　　）

A. 蘇鐵無(wú)種子與果實(shí)屬于裸子植物

B. 苔蘚植物有根莖葉的分化，可作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. 墻蘚孢子生殖，陸地生活能力強(qiáng)

D. 水稻的種子外有果皮包被屬于被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而一些有害物質(zhì)則不能進(jìn)入細(xì)胞．在這一生理活動(dòng)中起重要作用的是細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于傳染源的是(　　)

A. 未治愈的感冒患者 B. 艾滋病病毒攜帶者

C. 乙肝病毒 D. 攜帶H7N9禽流感的家禽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑，辛勤三十日，母瘦雛漸肥”這描繪的是燕子的（ ）

A. 取食行為 B. 攻擊行為

C. 防御行為 D. 繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案