19．下列概念的邏輯關系與對應如圖1、2、3、4不相符的是（　�。�
A．依次是肺泡、肺、呼吸系統(tǒng)、人體
B．依次是蝗蟲、昆蟲、節(jié)肢動物、脊椎動物
C．依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)
D．依次是基因、DNA、染色體、細胞核

分析 如圖可知1到4的邏輯關系是：4包含3，3包含2，2包含1，1的范圍最�。�4的范圍最大．

解答 解：A、1肺泡、2肺、3呼吸系統(tǒng)、4人體符號邏輯關系，A正確．
B、1蝗蟲、2昆蟲、3節(jié)肢動物、4脊椎動物不符合邏輯關系，因為節(jié)肢動物屬于無脊椎動物而不屬于脊椎動物，B錯誤．
C、1腦干屬于2腦的一部分，2腦屬于3中樞神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)屬于4神經(jīng)系統(tǒng)，是包含關系，C正確．
D、遺傳信息載體的結構層次由簡到繁的順序：1基因→2DNA→3染色體→4細胞核，是包含關系，D正確．
故選：B

點評 解題的關鍵是知道各概念之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列與植物蒸騰作用有關的敘述，不正確的是（　�。�
A．蒸騰作用能促進水分和無機鹽的運輸
B．蒸騰作用能降低植物葉片表面的溫度
C．沒有蒸騰作用，生物圈的水循環(huán)就無法進行
D．蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請將右側疾病與左側相關病因配對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于生態(tài)系統(tǒng)說法，不正確的是（　　）
A．一般說來，一個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的是能夠進行光合作用的植物
B．生物的種類和數(shù)量越少的生態(tài)系統(tǒng)越容易被破壞
C．有害物質(zhì)會沿食物鏈不斷富集
D．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能力就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為人體與呼吸相關的結構和功能示意圖，其中1-5代表結構，a、b代表生理過程，c、d代表氣體．下列敘述正確的是（　�。�
A．.圖一中呼吸的主要器官是結構2
B．.圖二中，a、b過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的
C．圖二中的氣體d是在肺泡內(nèi)產(chǎn)生的
D．.吸氣時，圖一中的結構3呈收縮狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．某同學做“唾液對淀粉的消化作用”實驗記錄如下表，結論錯誤的是（　　）
試管號1號2號3號
加入物質(zhì)淀粉糊+唾液淀粉糊+胃液淀粉糊+唾液
溫度37℃37℃0℃
時間5分鐘5分鐘5分鐘
滴稀碘液不變藍變藍變藍
A．比較1與3，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B．比較1與2，得出胃液對淀粉也有消化作用
C．比較2與3，有兩個變量，不能得出科學結論
D．分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．蚯蚓以土壤中的有機物或地面上的碎葉等為食，可使土壤變得肥沃，這說明生物與環(huán)境之間的關系為（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物
C．生物能適應一定的環(huán)境D．環(huán)境對生物的生活沒有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．甲型H7N9流感是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾�。�2012年3月，在我國人感染到此病外，開始在世界范圍內(nèi)流行．
（1）甲型H7N9流感的流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，甲型H7N9流感患者屬于其中的傳染源．
（2）若甲型H7N9流感疫苗已被研制出，注射該疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群．
（3）注射甲型H7N9流感疫苗后會刺激人體產(chǎn)生相應的抗體，屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某村為了讓引進的冬棗及早產(chǎn)生經(jīng)濟效益，將優(yōu)質(zhì)冬棗的枝條嫁接到普通棗樹上，下列說法正確的是（　�。�
A．屬于有性生殖B．屬于無性生殖C．屬于基因工程D．屬于胚胎移植

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