【題目】家鴿呼吸時(shí),空氣進(jìn)入肺內(nèi)的途徑是
A. 空氣→氣囊→肺
B. 空氣→肺氣囊
C. 空氣→肺→氣囊
D. 空氣→氣囊肺
【答案】B
【解析】家鴿在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換;當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外。所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。因此家鴿呼吸時(shí),空氣進(jìn)入肺內(nèi)的途徑是:空氣→肺氣囊。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A. 剛出生的小豬吃奶 B. 馬戲團(tuán)里的猴子打籃球
C. 老鼠生來(lái)會(huì)打洞 D. 鳥(niǎo)的筑巢和育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)詞中含有豐富的生物學(xué)知識(shí),彰顯出自然之美。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”描寫(xiě)的生物屬于( )植物類(lèi)群
A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年我國(guó)屠呦呦女士獲得諾貝爾獎(jiǎng),她所研究的青蒿素存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)( 。
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 液泡 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩只羚羊爭(zhēng)斗與母雞保護(hù)小雞的行為的意義在于 ( )
①延續(xù)種族 ②減少種群密度 ③保護(hù)弱者 ④維持個(gè)體生存
A. ①和② B. ③和④ C. ①和④ D. ②和③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了( 。
A. 卵﹣﹣胚胎﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙 B. 卵﹣﹣胚胎﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙
C. 受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙 D. 受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中,最先進(jìn)行的是下列哪項(xiàng)( )
A. 細(xì)胞核先由一個(gè)平分成兩個(gè)
B. 細(xì)胞質(zhì)平分成兩份
C. 形成新的細(xì)胞壁
D. 形成新的細(xì)胞膜
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