【題目】圖為模擬膈肌運動的模型示意圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A.模型中的鐘罩代表胸腔,氣球代表肺
B.乙圖演示的是吸氣
C.甲圖的膈肌處于收縮狀態(tài)
D.此模型模擬的是胸廓縱徑的變化
【答案】C
【解析】
胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小叫做呼吸運動,呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。甲表示呼氣,乙表示吸氣。圖中塑料管代表氣管,氣球代表肺,橡皮膜代表膈肌,鐘罩代表胸腔。
圖中玻璃鐘罩中的兩個氣球代表肺,模型中的鐘罩代表胸腔,A正確;
圖中乙表示吸氣,膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,B正確;
圖中甲表示呼氣,呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓體積變小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖中膈肌應(yīng)為舒張狀態(tài),C錯誤;
此裝置模擬的是膈肌的運動情況,只演示了胸廓上下徑的變化,不能演示由于肋間肌的收縮和舒張而引起的胸廓的前后、左右徑的變化,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中,哪項是不屬于適于寄生生活的( )
A、身體呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層 C.生殖器官發(fā)達(dá) D.消化結(jié)構(gòu)簡單
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在綠草地中的蚱蜢的體色往往是綠色的,說明
A. 生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響生物 B. 生物能夠影響環(huán)境
C. 生物具有應(yīng)激性 D. 生物具有遺傳特性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)嘗試測定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,稱其重量為5克,切取一部分用做實驗材料,稱其重量為0.5g。然后,組裝了如下圖所示的實驗裝置。
(1)用點燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢?水量過多,溫度變化過小,不易讀數(shù);水量
過少,則可能出現(xiàn) 現(xiàn)象,從而造成較大的誤差。所以,將水量定為20毫升。
(2)為了盡可能減小誤差,可為這套裝置增設(shè)一個防止熱量散失的部件,請在圖中畫出該部件的示意圖。(能夠簡單表達(dá)設(shè)計意圖即可)
(3)要獲得較為準(zhǔn)確的測量結(jié)果,什么時候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開,并記錄溫度計上顯示的溫
度呢?經(jīng)過討論,形成了以下三種不同意見,其中最為科學(xué)合理的是 (填字母)。
A.火焰熄滅時
B.核桃仁灰燼涼透時
C.溫度計顯示的溫度不再升高時
(4)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量。測定錐形瓶中水的溫度升高了10℃,請計算這粒核桃仁中含有的能量(不考慮能量散失造成的誤差)。 焦
(5)從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊,分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測量,計算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計算的結(jié)果,確定最接近這粒核桃仁含有能量真實值的數(shù)值。 焦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人預(yù)測,隨著二胎政策的實施,我國男女比例失衡問題可能會加劇,下列有關(guān)性別決定的敘述,你不認(rèn)同的是( 。
A. 人的性別是由染色體決定的
B. 人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的
C. 自然狀況下,生男生女的機(jī)會均等
D. 人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合
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