【題目】一塊農(nóng)田的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)。（ ）

【答案】對

【解析】試題分析：一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．可見題中的敘述是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究綠色植物生理作用的兩個實驗，請據(jù)圖

（1）在實驗一中，試管內(nèi)收集的氣體是_____。

（2）在實驗二中，將綠色植物放在暗處一晝夜，是利用植物在黑暗環(huán)境中進行_____的原理。

（3）暗處理后，再將甲、乙兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，并進行脫色、漂洗、滴加_____。觀察到的現(xiàn)象是：_____裝置中的葉片變藍，這證明綠色植物光合作用產(chǎn)生了_____。

（4）綜合上述兩個實驗的結(jié)論，綠色植物對維持大氣中的_____平衡起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是

A. 潮濕松軟的土壤 B. 干旱疏松的土壤

C. 冰凍的土壤 D. 潮濕板結(jié)的土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為大豆植株所進行的不同生理活動過程及其葉片的結(jié)構(gòu)。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中B代表的生理過程除了產(chǎn)生氧氣外，還可以制造有機物，在植物的葉片內(nèi)，有機物是通過圖乙中的[_]______運輸?shù)�。B過程主要在葉片結(jié)構(gòu)[③]內(nèi)的______中進行。

（2）如果將大豆植株用密閉的黑色塑料袋罩住，那么它的______過程將會停止。經(jīng)過一定時間后，塑料袋內(nèi)的二氧化碳氣體將會增加，這種氣體能使澄清石灰水變渾濁，這說明植物進行了______。同時還會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁附著有許多小水珠，這是植物______的結(jié)果，水分主要是通過葉片結(jié)構(gòu)的[______]散發(fā)出來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的排泄主要由系統(tǒng)完成，該系統(tǒng)由組成，其中是排泄的主要器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位叫做腎單位，每個腎單位由、和等部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請回答問題：

（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_____；如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)非生物成分和_____。

（3）圖中有_____條食物鏈，其中最短的一條：_____。含營養(yǎng)級最多的食物鏈是_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者通過_____作用固定太陽能開始的。這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____。

（5）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量會_____，這可能導(dǎo)致_____被破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是（）

A. ①是上表皮，④是下表皮，屬于上皮組織

B. ②是葉肉細胞，里面含有較多的葉綠素

C. ③是葉脈，含有導(dǎo)管和篩管，具有運輸水、無機鹽和有機物的功能

D. ⑤是氣孔，是葉片與外界進行氣體交換的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答問題：

（1）胎兒所產(chǎn)生的代謝廢物會通過母體排出體外，代謝廢物會隨著母親的血液最先回到心臟的[]_____。

（2）甲圖所示為心室_____（填“收縮”或“舒 張”）階段，此時①與②，③與④之間的瓣膜_____（填“開放”或“關(guān)閉”）。

（3）胎兒與母體之間物質(zhì)交換的場所是[]_____，胎兒的血液流經(jīng)此結(jié)構(gòu)后，流回胎兒 的血液性質(zhì)是_____（填“動脈血”或“靜脈血”）。

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