【題目】如右圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官 B. 丁結(jié)構(gòu)的液體叫原尿

C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液 D. 尿液中的大部分水分，會(huì)于丁處被重吸收

【答案】C

【解析】

人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，圖中甲是腎動(dòng)脈，乙是腎臟，丙是輸尿管，丁是膀胱，結(jié)合尿的形成分析作答。

乙是腎臟，是形成尿液的器官，是主要的排泄器官，但不是唯一的排泄器官，還有呼吸系統(tǒng)和皮膚等，A錯(cuò)誤；

丁是膀胱，膀胱有暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的作用，膀胱中是尿液而不是原尿，B錯(cuò)誤；

乙為腎臟，腎臟是泌尿系統(tǒng)中最主要的器官，每個(gè)腎臟由100多萬個(gè)腎單位組成，血液在流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過腎小球的過濾與腎小管的重吸收等過程，將血液中多余的水分、尿素等物質(zhì)形成尿排出體外，C正確；

丁為膀胱，在腎臟中形成的尿液由輸尿管輸送到膀胱，暫時(shí)儲(chǔ)存，最后排除體外，而尿液中的水會(huì)被排出體外，不會(huì)被吸收，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的水也屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，其中A、B分別表示吸氣和呼氣；M、N分別表示人體某器官；圖乙是心臟工作過程中某階段的示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向，①②③④表示與心臟相連的血管，⑤⑥⑦⑧表示心臟的四個(gè)腔。請(qǐng)回答下列問題：

（1）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。圖乙中體循環(huán)的起點(diǎn)是[]______；肺循環(huán)的終點(diǎn)是[]______。

（2）圖甲中，進(jìn)行A過程時(shí)，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是______。

（3）圖甲中，當(dāng)血液流經(jīng)人體器官N后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的含量增多，則器官N可能是______；圖甲中的M器官是______，血液流經(jīng)M器官后，血液成分發(fā)生的變化是______。

（4）圖乙中，心臟所處的工作狀態(tài)是：______，心房與心室之間的瓣膜______（填“打開”或“關(guān)閉”）。

（5）圖乙中，①②③④血管內(nèi)流靜脈血的有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)嚼饅頭會(huì)感覺到甜味，是因?yàn)閇_____]______中有[_____]______分泌的消化液，初步消化淀粉。

（2）[_____]______分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對(duì)______起促進(jìn)消化的作用。

（3）某同學(xué)午餐吃了牛肉，牛肉中的蛋白質(zhì)徹底消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是_______。

（4）消化道中只有吸收而無消化功能的器官是[_____]______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命觀察的是（　�。�

A. 鐵生銹 B. 種子長(zhǎng)成幼苗 C. 植物開花 D. 狼吃肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究過程中，如果有人得出與你相反的結(jié)果，你的態(tài)度應(yīng)是

A．堅(jiān)持你的意見

B．放棄你的意見

C．要求對(duì)方修改結(jié)果

D．共同研究得出滿意的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B. 圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化

C. 圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向．手被針刺后，會(huì)發(fā)生縮手反射，人也會(huì)感到痛．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）縮手發(fā)射是通過______ 完成的，此神經(jīng)結(jié)構(gòu)包括五個(gè)部分：①A ______ ②B傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞④傳出神經(jīng)⑤E ______ ．

（2）形成痛覺的神經(jīng)中樞位于 ______

（3）“望梅止渴”“談虎色變”等反射是與 ______ 有關(guān)的反射，也是人類所特有的反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行了一番研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度也不一樣，每分鐘要比西岸羚羊快13米。對(duì)這些差別，這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的，食物來源也一樣，都以一種叫鶯蘿的牧草為食。

有一年，在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的贊助下，他在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對(duì)岸。結(jié)果，運(yùn)到西岸的10只東岸羚羊一年后繁殖到14只，運(yùn)到東岸的10只西岸羚羊僅剩3只，那7只全被狼吃了。這位動(dòng)物學(xué)家終于找到了東岸羚羊比西岸羚羊強(qiáng)健的原因了。

（1）在分類上，羚羊和狼同屬于脊索動(dòng)物門_______綱。

（2）動(dòng)物學(xué)家采用了_______法來探尋非洲大草原奧蘭治河兩岸羚羊差異的原因。最初東西兩岸生活著同一種羚羊，它們之間存在或多或少的個(gè)體差異。在東岸除羚羊外還生活著狼群，只有_______的羚羊才能生存下來，反之則被淘汰，這一過程被稱為_______。也就是說，環(huán)境因素與_______共同作用導(dǎo)致了東岸羚羊的_______。

（3）被運(yùn)到西岸生活的10只東岸羚羊，一年就繁殖到14只，在無天敵等不利因素的影響下，這些東岸羚羊的數(shù)量可能會(huì)迅速增長(zhǎng)，導(dǎo)致_______數(shù)量下降，從而危害西岸草原生態(tài)系統(tǒng)。若你是動(dòng)物學(xué)家，完成研究后你的做法是_______。

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