【題目】農(nóng)場(chǎng)因發(fā)生水澇導(dǎo)致種子發(fā)芽率低,主要原因是種子萌發(fā)時(shí)(

A.光照不足B.溫度過(guò)低C.肥料過(guò)少D.空氣不足

【答案】D

【解析】

種子萌發(fā)的外界條件是:適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分。

種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是“必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);種子萌發(fā)的外界條件:適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分。水澇導(dǎo)致浸水,造成出芽率低,主要是因?yàn)槿鄙倏諝狻?/span>

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某考古隊(duì)在喜馬拉雅山頂峰雪地冰層里發(fā)現(xiàn)一塊生物遺體組織,他們將其粉碎進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)其中含有水、蛋白質(zhì)和纖維素等物質(zhì)。由此判斷可能是(

A.猛瑪象B.病毒C.三葉蟲(chóng)D.某些植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一區(qū)域中生長(zhǎng)著兩種杜鵑花,在自然狀態(tài)下不能雜交,因?yàn)橐环N杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉,另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉,這種現(xiàn)象屬于(

A.優(yōu)勝劣汰B.過(guò)度繁殖C.生殖隔離D.性狀分離

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒離開(kāi)了活細(xì)胞,通常會(huì)變成

A.芽孢B.莢膜C.蛋白質(zhì)D.結(jié)晶體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列選項(xiàng)能作為一組對(duì)照的是(

A.陽(yáng)光和空氣B.干燥和潮濕C.溫度和濕度D.土壤和水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病原體:能夠引起傳染病的生物,包括___________、_______等。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】山東不生產(chǎn)柑橘,廣東不生產(chǎn)蘋(píng)果,對(duì)此其主導(dǎo)作用的是( )

A.陽(yáng)光B.空氣C.水分D.溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是

A.心臟——肌肉組織B.篩管——輸導(dǎo)組織

C.唾液腺——結(jié)締組織D.葉表皮——保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物分類對(duì)應(yīng)正確的是(

A.藻類:滿江紅B.環(huán)節(jié)動(dòng)物:蝗蟲(chóng)

C.魚(yú)類:章魚(yú)D.種子植物:銀杏

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