根據(jù)下列動物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖回答有關(guān)問題:
圖中的②細(xì)胞膜、③________、④________是動物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu).
(2)A圖中的①________、⑤________和葉綠體是該細(xì)胞所特有的.
(3)圖A是________細(xì)胞,圖B是________細(xì)胞.

解:(1)動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞核、線粒體.此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu); 
(2)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為①細(xì)胞壁、⑤液泡、葉綠體等,其中葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,所以植物細(xì)胞有此結(jié)構(gòu)而動物細(xì)胞沒有;
(3)動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).B圖中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于動物細(xì)胞;A圖中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于植物細(xì)胞.
故答案為:(1)細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì); (2)細(xì)胞壁,液泡;(3)植物,動物.
分析:本題考查的是動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),首先明確圖中各部分的結(jié)構(gòu)為:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④細(xì)胞質(zhì)、⑤液泡
點評:動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)極其作用是考查的重點,可結(jié)合著動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在觀察植物、人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進(jìn)行觀察.請回答相關(guān)問題:
(1)在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,為了觀察清楚,都要用
碘液
碘液
對細(xì)胞進(jìn)行染色.
(2)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→
對光
對光
→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放.
(3)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應(yīng)選擇其中
10×
10×
的物鏡進(jìn)行觀察.
(4)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:圖中表示物鏡的是[
2
2
];觀察到物像后,微調(diào)[
6
6
]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示,請回答下列問題:

你認(rèn)為
同學(xué)的觀察效果最好.

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科目:初中生物 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

在觀察植物、人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答相關(guān)問題:

(1)在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,為了觀察清楚,都要用       對細(xì)胞進(jìn)行染色。

(2)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→         →放置玻片標(biāo)本→觀察→收放。

(3)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應(yīng)選擇其中      的物鏡進(jìn)行觀察。

(4)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:圖中表示物鏡的是[   ];觀察到物像后,微調(diào)[   ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以使物像更加清晰。

(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示,請回答下列問題:你認(rèn)為          同學(xué)的觀察效果最好

 

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