目前，甲型H1N1流感已在全球蔓延，它是甲型（A型）流感病毒引起的豬或人的一種急性、人畜共患呼吸道傳染疫病，主要通過(guò)呼吸道傳播，也可通過(guò)接觸感染的豬或糞便，周圍污染環(huán)境等途徑傳播。用你學(xué)過(guò)和理解的知識(shí)說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何預(yù)防此類疾病的蔓延好嗎?

可答控制傳染病流行三個(gè)措施：控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感染人群

也可答出具體方面如①避免接觸病人②注意個(gè)人衛(wèi)生⑧食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉④避免接觸生豬⑤避免前往人群擁擠的地方⑥加強(qiáng)鍛煉⑦出現(xiàn)病狀及時(shí)報(bào)告（教師酌情給分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在人類的發(fā)展過(guò)程中，傳染病始終與人類相伴，嚴(yán)重威脅了人類的健康．請(qǐng)閱讀以下材料，回答問(wèn)題：
材料一：中新網(wǎng)2009年4月28日電，世界衛(wèi)生組織已經(jīng)確認(rèn)，美國(guó)和墨西哥發(fā)生了人感染甲型H1N1流感疫情，另有多個(gè)國(guó)家報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的人感染甲型流感病例．此病在傳播途徑上可由人傳染給豬，豬傳染給人，也可在人群間傳播．人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介．…，但同時(shí)，中國(guó)疾病預(yù)防控制中心專家表示，甲型H1N1流感并不可怕，目前雖尚無(wú)預(yù)防疫苗，但人感染此流感是可防、可控、可治的．
材料二：剛出生的嬰兒，通過(guò)接種卡介苗、乙肝疫苗，分別可以預(yù)防結(jié)核病和乙肝；出生3個(gè)月的嬰兒，一般都要接種預(yù)防白喉、百日咳和破傷風(fēng)的疫苗．
（1）材料一中甲型H1N1流感是由HIN1病毒引起的，那么H1N1病毒是這種傳染病的
病原體
病原體
，甲型H1N1流感具有
傳染性
傳染性
和
流行性
流行性
的特點(diǎn)．
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你提出兩條個(gè)人預(yù)防甲型HIN1流感的措施：
①
①避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人．②避免前往人群擁擠場(chǎng)所．③注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；④避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所；⑤咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶．
①避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人．②避免前往人群擁擠場(chǎng)所．③注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；④避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所；⑤咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶．

（3）依圖B所示，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．

（4）材料二中的預(yù)防接種在預(yù)防醫(yī)學(xué)上稱為
計(jì)劃免疫
計(jì)劃免疫
．這種免疫類型屬于
特異性免疫
特異性免疫
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒．甲型H1N1流感最初發(fā)現(xiàn)于2009年3月，在墨西哥暴發(fā)．據(jù)中國(guó)衛(wèi)生部通報(bào)，截至2010年1月10日，中國(guó)內(nèi)地已有124764例甲型H1N1流感確診病例，其中744例死亡．人感染甲流后的早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等．甲型H1N1流感的群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，要防止受到感染，應(yīng)避免與有流感樣癥狀的人密切接觸，并采取下列措施：用肥皂和水徹底清洗雙手，或者定期使用含酒精的手擦清結(jié)雙手；開(kāi)窗通風(fēng)，增加室內(nèi)空氣流動(dòng)；保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等．目前我國(guó)已經(jīng)批量生產(chǎn)甲型流感疫苗，為易感人群接種疫苗確定了接種原則：要首先保護(hù)最為易感和脆弱的人群，特別是中學(xué)生；有基礎(chǔ)性疾病的人；一線的公共服務(wù)人員．
請(qǐng)根據(jù)資料回答問(wèn)題：
（1）導(dǎo)致甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1流感病毒
甲型H1N1流感病毒
，它是由
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
構(gòu)成的．
（2）有發(fā)病癥狀的人應(yīng)該迅速送去醫(yī)院隔離治療屬于預(yù)防傳染病的
控制傳染源
控制傳染源
措施．用肥皂和水徹底清洗雙手，或者定期使用含酒精的手擦清結(jié)雙手；開(kāi)窗通風(fēng)，增加室內(nèi)空氣流動(dòng)；保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣屬于預(yù)防傳染病的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
措施．
（3）甲型H1N1流感康復(fù)患者能抵抗流感的再次侵襲，是因?yàn)樵谒麄凅w內(nèi)已經(jīng)存在了
抗體
抗體
．應(yīng)該注射疫苗的是
易感人群
易感人群
．甲型H1N1流感疫苗在免疫學(xué)上屬于
抗原
抗原
．注射疫苗預(yù)防疾病屬于
特異性
特異性
免疫．
（4）接種過(guò)疫苗的人
不能
不能
（能或者不能）將性狀遺傳給下一代，為什么？
這種性狀是后天獲得的，不是由基因控制，不能遺傳
這種性狀是后天獲得的，不是由基因控制，不能遺傳
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?煙臺(tái)）今年春季，源自墨西哥的甲型HINl流感疫情開(kāi)始在全球多個(gè)國(guó)家蔓延．截止北京時(shí)間6月16日23時(shí)，世界衛(wèi)生組織確認(rèn)全球79個(gè)國(guó)家和地區(qū)共有29080例甲型H1N1流感確診病例．請(qǐng)閱讀分析以下材料，并回答問(wèn)題：
材料一：甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似，出現(xiàn)發(fā)燒，咳嗽，流鼻涕，渾身無(wú)力，食欲不振等癥狀，嚴(yán)重者會(huì)感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡．甲型H1N1流感病毒對(duì)奧司他韋（那菲）敏感，患者在發(fā)熱48小時(shí)內(nèi)服用，效果十分顯著，36小時(shí)內(nèi)服用效果最佳．
材料二：我國(guó)已采取多項(xiàng)措施進(jìn)行防控和預(yù)防：①加強(qiáng)口岸檢驗(yàn)檢疫，對(duì)來(lái)自疫壓的旅客進(jìn)行體溫檢測(cè)；②及時(shí)隔離和治療病人；③嚴(yán)格對(duì)航空器進(jìn)行消毒，及時(shí)做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生產(chǎn)工作；⑤加強(qiáng)鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生．
材料三：以下為我國(guó)自5月11日發(fā)現(xiàn)第一例輸入性甲型HiNl流感病例以來(lái)，確診病例和分布區(qū)域的發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)折線圖：
（1）出現(xiàn)流感疫情的地區(qū)，口罩成為當(dāng)?shù)氐臅r(shí)尚用品，根據(jù)你從各方面了解的知識(shí)，判斷甲型HINl流感的傳播途徑是
空氣
空氣
．如果沒(méi)有奧司他韋（那菲），請(qǐng)分析是否可以用抗生素來(lái)進(jìn)行治療？
甲型H1N1流感是由病毒引起的，而抗生素只對(duì)細(xì)菌感染有療效，所以該病不能用抗生素進(jìn)行治療．
甲型H1N1流感是由病毒引起的，而抗生素只對(duì)細(xì)菌感染有療效，所以該病不能用抗生素進(jìn)行治療．
．
（2）我們針對(duì)該病采取的預(yù)防措施中，②屬于
控制傳染源
控制傳染源
，①③屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
，④⑤屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（3）甲型HINl流感在我國(guó)的流行趨勢(shì)是
分布區(qū)域不斷擴(kuò)大，患病人數(shù)迅速增加
分布區(qū)域不斷擴(kuò)大，患病人數(shù)迅速增加
，假如你的親屬剛從國(guó)外歸來(lái)，你給他（她）的建議是
在家隔離觀察一周，不亂走動(dòng)
在家隔離觀察一周，不亂走動(dòng)
．在當(dāng)前形式下；我們應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)？
不恐慌，科學(xué)應(yīng)對(duì)
不恐慌，科學(xué)應(yīng)對(duì)
．
（4）目前甲型HiNl流感疫苗正在生產(chǎn)中，疫苗通常是用
殺死或減毒的病原體
殺死或減毒的病原體
制成的生物制品，將它接種于人體后，刺激體內(nèi)
淋巴細(xì)胞
淋巴細(xì)胞
產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而達(dá)到預(yù)防的目的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美國(guó)等多國(guó)接連暴發(fā)甲型H1N1型流感疫情，目前已全球蔓延，死亡人數(shù)已超過(guò)7800人．截止12月22日，中國(guó)內(nèi)地患者數(shù)為9萬(wàn)例，死亡326例．
（1）從傳染病的角度來(lái)看，甲型H1N1型流感病毒是引起這種傳染病的
病原體
病原體
．從傳染病的類型看，甲型H1Nl型流感屬于
呼吸道傳染病
呼吸道傳染病
．
（2）當(dāng)前，我國(guó)不少地方甲型H1Nl流感患者驟增，部分地區(qū)進(jìn)入了流感高發(fā)期．學(xué)校要求嚴(yán)密監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀（發(fā)熱體溫≥37.5℃，同時(shí)伴有咳嗽、鼻塞、流涕等呼吸道癥狀）者，要求其暫停上課，及時(shí)就醫(yī)，退燒后7天方能上課．這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．學(xué)校要求各班每天做到開(kāi)窗通風(fēng)，同學(xué)做到勤洗手，打噴嚏時(shí)要捂住口鼻，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（3）內(nèi)地已有4059萬(wàn)人接種過(guò)甲流疫苗，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．這種免疫類型為
特異性
特異性
（選填“非特異性”或“特異性”）免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀有關(guān)甲型H1N1流感的資料，分析回答下列問(wèn)題．
甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中傳播．與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段．人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人，人感染甲流后的早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等．2009年開(kāi)始，甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行．2010年8月，世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束．
（1）甲型H1N1流感的病原體是
H1N1流感病毒
H1N1流感病毒
，這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點(diǎn)是
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
．
（2）甲型H1N1流感傳播途徑主要是
空氣、飛沫（呼吸道傳播）
空氣、飛沫（呼吸道傳播）
．
（3）為了做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，我國(guó)對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
，而利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（4）利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是殺死的或減毒的
病原體（或甲型H1N1流感病毒）
病原體（或甲型H1N1流感病毒）
制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的
抗體
抗體
，從而提高對(duì)傳染病的免疫力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案