【題目】人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括( )
A.腦和腦神經(jīng) B.腦、脊髓和神經(jīng)
C.腦和脊髓 D.大腦、小腦和腦干
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序__.
(2)步驟②的目的是__.
(3)在步驟⑦中遮蓋黑紙片是為了不讓被遮蓋部分見__.
(4)請說明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因__.
(5)步驟⑥中,酒精的作用是__,脫色后葉片呈__色.
(6)該實驗除了證明綠色植物制造的有機物是淀粉外,你還能得出的結(jié)論是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟
(1)按操作的順序排列圖中各標(biāo)號_____.
(2)圖①所示將蓋玻片的一邊先接觸液滴,另一邊輕輕蓋上,這樣操作可以避免蓋玻片下面產(chǎn)生_____.
(3)圖中③步驟正在滴加的液體是_____.為了更清楚地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),對制好的裝片還要進(jìn)行_____,需要滴加的液體是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答:
(1)腐生的細(xì)菌和真菌對自然界的________有重要作用,它們可以把動植物尸體、糞便中的________分解為________,后者能被綠色植物吸收.
(2)植物還要吸收空氣中的________,利用太陽光能進(jìn)行光合作用,制造________,為動植物的生命活動提供________和________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年4月14日早晨,青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震,最高震級7.1級,損失慘重。在這場自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi)。請你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證 (填圖中字母代號)系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給。
(2)某傷員被救出時,下肢正在流血,若該傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸 型血。
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭表示)。
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的 和無機鹽;必要時,還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內(nèi) 的供給。
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