【題目】如圖所示,表示人的雙眼皮的遺傳圖解,據(jù)圖回答。

(1)人的雙眼皮性狀由___________(填基因組成)基因控制。

(2)控制眼瞼性狀的一對(duì)基因位于同一對(duì)___________上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對(duì)基因要隨著染色體的分開(kāi)而___________,進(jìn)入到兩個(gè)生殖細(xì)胞中。

(3)父母體細(xì)胞中的基因?yàn)锳a,則產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的類型為___________,它們的比例為___________;受精卵的基因組成有___________種,它們分別是___________。

(4)這一對(duì)夫婦生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是單眼皮的可能性是___________。

(5)從圖中可以看出,基因控制生物的性狀,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)___________把基因傳遞給子代。在有性生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________。

(2)A細(xì)胞通過(guò)__________形成B,在此過(guò)程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過(guò)_________形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]______________。

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)的家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果,根據(jù)表中的調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題

性狀類型

父親

母親

女兒

眼皮

單眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

膚色

正常

正常

白化

(1)表中調(diào)查結(jié)果顯示,母親是單眼皮,女兒也是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做_____。

(2)已知決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因,則該同學(xué)的基因組成是_____。

(3)從膚色調(diào)查的結(jié)果可以推斷,決定白化病的基因是_____(填“顯”或“隱”)性基因。

(4)從膚色調(diào)查的結(jié)果分析,若以A表示顯性基因,a表示隱性基因,則該同學(xué)的基因組成是_____,父親的基因組成是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題(方括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線填文字)

(1整個(gè)人體都是由細(xì)胞發(fā)育而成的,細(xì)胞

(2細(xì)胞通過(guò) 形成.在此過(guò)程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

3)通過(guò) 形成。過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都產(chǎn)生了差異。

(4上圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體不具有的是[ ] 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中的_________和_________就是沿著_________和_________流動(dòng)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是__,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是__

(2)圖A中[6]是__它能不斷流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換結(jié)構(gòu).

(3)[4]是__,內(nèi)含__物質(zhì).

(4)圖中[2]的功能是起__作用和控制__

(5)在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟬在炎熱夏天正午鳴叫得最厲害,而到氣溫降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明影響蟬的生活習(xí)性的環(huán)境因素是( )

A. 陽(yáng)光 B.

C. 溫度 D. 空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雖然海馬身體外形奇特,但是海馬有______輔助運(yùn)動(dòng),用_______呼吸,而且終生生活在水中,由此可以判斷海馬屬于魚(yú)類。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:

1 是兔的牙齒, 是狼的牙齒。

2)寫(xiě)出圖中數(shù)碼所示的名稱:1 2 3

3)牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同,兔和狼分別是 食動(dòng)物和 食動(dòng)物

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