5．某戰(zhàn)士A型血，在抗擊強(qiáng)臺風(fēng)“珍珠”中受傷失血過多需輸血，應(yīng)輸給（　�。�
A．B型血B．A型血C．AB型血D．O型血

分析 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

解答 解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人． 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，要少而慢，只有在緊急情況下，不得已才采用．若失血過多需輸血，已知該戰(zhàn)士是A型血，因此應(yīng)輸同型的A型血． 可見B正確．
故選：B

點評 注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但原則是輸同型血．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述不正確的是（　�。�
A．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿
B．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，子宮能分泌雌性激素
C．胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)和氧氣
D．青春期是一生中身體和智力發(fā)展的黃金時期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法，錯誤的是（　�。�
A．鯽魚身體梭形，能減少游泳時的阻力
B．節(jié)肢動物體表的外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失
C．家鴿體表的羽毛是適于飛行的最主要器官
D．兔的牙齒分化，盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)開始進(jìn)行消化的先后順序依次是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、脂肪、糖類B．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
C．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中所示的是生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，其中屬于生產(chǎn)者的是草．消費者中，食草性動物是消費者．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，有5條食物鏈，它們相互聯(lián)系構(gòu)成了食物網(wǎng)．
（3）這一生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中，能利用無機(jī)物制造有機(jī)物的是草．
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量總是不斷變化的，但從總體上看，各種生物的數(shù)量和比例總是相對穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（6）如果在此生態(tài)系統(tǒng)中，過度捕獵狐和鷹，則會造成鼠、兔的數(shù)量大幅度上升．使草受到危害，造成生態(tài)平衡的破壞．
（7）對鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆棧?br />（8）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中鷹的體內(nèi)重金屬含量最高．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．恒溫動物有鳥類、哺乳類，共有的呼吸器官是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”，她進(jìn)行了三種處理：
Ⅰ．將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅱ．將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅲ．將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌．
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，①號試管和③號試管是對照實驗．
（2）若將3支試管都放入37℃的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)①號試管不變藍(lán)．這是因為①號試管中的饅頭經(jīng)過切碎、攪拌后與唾液混合充分，在適宜的溫度下淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此加入碘液后不變藍(lán)．
（3）①和②號試管都進(jìn)行了充分?jǐn)嚢�，這相當(dāng)于口腔中舌的作用．
（4）以①號試管和②號試管進(jìn)行對照實驗時，是為了探究唾液對饅頭的消化作用．
（5）人體中消化酶的活性與溫度和酸堿度等環(huán)境因素有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下圖為生態(tài)系統(tǒng)中各生物關(guān)系圖，請回答問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定地域內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．若此簡圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少非生物因素和分解者．
（2）圖中有機(jī)物含量最多的生物是草，它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的各生物由于吃與被吃關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，圖中共有5條食物鏈，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（4）正常情況下，若草遭到一定的破壞，數(shù)量直接受到影響的生物有兔和鼠，經(jīng)過一段時間后，各生物數(shù)量又恢復(fù)相對平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（5）圖中鷹與蛇的 關(guān)系是捕食和競爭．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖一為呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為模擬膈肌運動示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）人的呼吸系統(tǒng)包括[⑥]肺和呼吸道，呼吸道由圖中①②③④⑤（填數(shù)碼代號）組成，呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體得到溫暖，濕潤和清潔．
（2）圖二所示的實驗裝置中，小氣球模擬圖一種[⑥]肺，它是人體進(jìn)行呼吸的主要器官，是氣體交換的場所
（3）圖二中，圖B模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時膈肌處于收縮狀態(tài)，胸廓的上下徑增大．

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同步練習(xí)冊答案