【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是（　�。�
A.不利于尋覓食物和躲避敵害
B.能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
C.有利于動(dòng)物自身的生存和繁殖后代
D.有利于動(dòng)物爭(zhēng)奪棲息地

【答案】A
【解析】動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．可見(jiàn)A不符合題意．

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用動(dòng)物行為的定義與意義，掌握動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)；意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來(lái)，是動(dòng)物最基本的行為方式即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物與生物之間的什么關(guān)系？（　�。�

A. 種內(nèi)互助 B. 種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng) C. 互惠互利 D. 捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖方式是 ( )

A. 胎生 B. 卵生 C. 寄生 D. 卵胎生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 ( )

A. 鯉魚 B. 烏龜 C. 黑猩猩 D. 蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四種動(dòng)物中，有氣囊輔助呼吸的是（　　）
A.丹頂鶴
B.揚(yáng)子鱷
C.青蛙
D.鯽魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的有耳垂（E）和無(wú)耳垂（e）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是E和e

B．父母雙方的基因是通過(guò)配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代的

C．有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無(wú)耳垂是隱性性狀，子代無(wú)耳垂的基因組成是ee

D．這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂女孩的幾率是25%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，有酒窩基因（B）是顯性，無(wú)酒窩基因（b）是隱性。一對(duì)有酒窩的夫婦生育了一個(gè)無(wú)酒窩的小孩，則這對(duì)夫婦的基因組成是（　�。�

A. BB和bbB. Bb和BbC. BB和BBD. bb和bb

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】栽培在營(yíng)養(yǎng)液中的植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（　　）
A.分生區(qū)
B.成熟區(qū)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 與暈車、暈船有關(guān)的是前庭、半規(guī)管

B. 患地方性甲狀腺腫的主要原因是缺鐵

C. 骨的基本結(jié)構(gòu)可以分為骨膜、骨質(zhì)和骨髓

D. 構(gòu)成人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是骨、骨連結(jié)、骨骼肌

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同步練習(xí)冊(cè)答案