3.下列沒有細胞結構的生物是( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.大腸桿菌噬菌體D.草履蟲

分析 生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結構.病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.

解答 解:ABD、乳酸菌是單細胞細菌、酵母菌是單細胞真菌、草履蟲是單細胞動物,都有細胞結構;
C、大腸桿菌噬菌體是細菌病毒,沒有細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成.
  所以沒有細胞結構的生物是大腸桿菌噬菌體.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結構.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不是人體遺傳病的是(  )
A.白化病B.色盲C.苯丙酮尿癥D.腳氣病

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15.關愛眼睛,遠離近視.下面的有關說法,正確的是( 。
A.角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進入眼睛的通路
B.人能看清遠近不同的物體,是因為瞳孔的大小可以調節(jié)
C.為了節(jié)約時間,可以邊走路邊看書
D.脈絡膜含有許多對光線敏感的細胞,能感受光線的刺激

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11.大豆種子在光照條件下能萌發(fā),說明種子的萌發(fā)需要光.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.探究螞蟻的取食行為:取一紙板,在上面分別放上糖、鹽、辣椒醬、面包各一小堆,然后放置在螞蟻巢穴附近,觀察并回答下列問題:
(1)提出問題:螞蟻愛吃什么樣的食物?
(2)作出假設:螞蟻可能愛吃甜的食物
(3)實驗中,放置鹽、辣椒醬的作用是:對照作用
(4)預期觀察到的實驗現(xiàn)象是:螞蟻都聚集在放糖或面包屑的一端覓食
(5)結論:螞蟻愛吃甜的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.依據(jù)圖示①~④,下列說法錯誤的是(  )
A.圖示①、②可以分別表示洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人的口腔上皮細胞結構示意圖
B.①與②的主要區(qū)別是①有細胞壁、液泡,而②沒有
C.圖③表示細菌結構,它具有細胞結構,有細胞壁、細胞膜但沒有成形的細胞核
D.圖④表示噬菌體,它的結構特點是不具備細胞結構也沒有自己的遺傳物質

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( 。
A.消耗葉片中的水分B.降低溫度
C.避免植物進行光合作用D.消耗葉片中的淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.蝴蝶蘭花姿優(yōu)美,顏色華麗,有“蘭中皇后”之美譽,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.最基本的結構單位是細胞B.屬于生產者
C.只有溫度和光照對開花有影響D.可以進行無性繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下表為某家庭成員特征的調查表,根據(jù)表格內容,請分析回答問題:
性狀類型父親性狀母親性狀女兒性狀
眼皮特征雙眼皮雙眼皮單眼皮
耳垂特征有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭特征能卷舌能卷舌能卷舌
血型特征AAA
(1)父母的舌頭特征均為能卷舌,女兒也為能卷舌,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(2)在遺傳學上,有耳垂與無耳垂被稱為一對相對性狀.
(3)假如控制眼皮的基因用(A、a)表示,則父親的基因組成為Aa.若此對夫婦再生一個孩子,此孩子是雙眼皮的幾率是75%,其基因組成為AA或Aa.
(4)控制血型特征的基因在親子間傳遞的“橋梁”是生殖細胞.

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