下列對探究菜青蟲的取食行為的敘述中不正確的是


  1. A.
    使用直接從野外捕捉來的菜青蟲幼蟲
  2. B.
    采集菜青蟲蟲卵隔離孵化飼養(yǎng)，用孵化的幼蟲實驗
  3. C.
    做實驗前最好先把幼蟲進行適當?shù)酿I飼
  4. D.
    實驗用的濾紙的形態(tài)、大小可以與非十字花科的植物葉不一樣
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分析：此題考查實驗設計，選擇材料，嚴格控制實驗條件，避免其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度．
解答：A、直接使用從野外捕來的幼蟲，不能說明菜青蟲的行為是先天性行為和后天學習獲得的學習行為．故符合題意；
B、對菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習得的行為，使探究具有可信度．故不符合題意；
C、將其先餓一段時間有利于菜青蟲取食，如果不餓取食行為不明顯，影響觀察．故不符合題意．
D、“十字花科植物”與“非十字花科植物”為實驗的唯一變量，而環(huán)境中的其他所有因素實驗組與對照組都要盡量相同，如實驗的材料、時間和地點．為了避免或減少其他因素對探究的干擾，保證探究的嚴謹有效．因此原理上實驗葉片和濾紙片應當一樣大，性狀、顏色相同，故符合題意；
故選：A、D．
點評：本題以探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為實驗為知識背景，考查學生探究性實驗的設計能力；選擇材料嚴格控制實驗條件，避免其他因素對探究的干擾；實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量原則”避免其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

某校初三一班生物興趣小組的同學探究“菜青蟲的取食行為”，以下是他們的探究過程，請將其補充完整并分析回答下列問題：
①問題：菜青蟲總是取食十字花科植物．這是先天性行為嗎？
②依據(jù)問題作出的假設是
菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

③實驗步驟是：
A．將取自同一植物上的10只菜青蟲卵等分成兩組，隔離飼養(yǎng)，待卵孵化出幼蟲．
B．將涂抹了白菜汁液的濾紙和涂抹了芹菜汁液的濾紙分別平放在同一紙盒內的兩邊，互不遮蓋．
C．同時將5只菜青蟲放在涂抹了白菜汁液的濾紙上，另5只放在涂抹了芹菜汁液的濾紙上．
④觀察實驗現(xiàn)象，作出結論．實驗現(xiàn)象是
菜青蟲取食十字花科植物的多
菜青蟲取食十字花科植物的多
．結論是
菜青蟲取食十字花科植物葉是先天性行為
菜青蟲取食十字花科植物葉是先天性行為
．
（1）在實驗過程中，為什么每組要用5只菜青蟲，只用一只行不行？為什么？
只選取一個實驗對象，否則結果具有很大的偶然性，不足以說明問題
只選取一個實驗對象，否則結果具有很大的偶然性，不足以說明問題
．
（2）將涂抹了白菜汁液的濾紙和涂抹了芹菜汁液的濾紙放在同一紙盒內的目的是
為了避免或減少其他因素對探究的干擾，保證探究的嚴謹有效
為了避免或減少其他因素對探究的干擾，保證探究的嚴謹有效
．

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