分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水,等等;生物部分包括生產(chǎn)者-植物(將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費(fèi)者-動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌等.
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈逐漸積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)越多.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成.非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、溫度和水等等;生物部分包括生產(chǎn)者-植物,消費(fèi)者-動(dòng)物,分解者-腐生細(xì)菌、真菌.在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為生物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草.能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的.一般地說(shuō),在輸入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有10%~20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)中消耗的能量就越多,所以在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量就越少,生物的數(shù)量就越少.在此題中蛇的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所以獲得的能量就最少,數(shù)量也就最少.
(2)生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成,圖中草是植物,是生產(chǎn)者,吃草籽的昆蟲(chóng)、鼠以及青蛙、蜘蛛、蛇等是動(dòng)物為消費(fèi)者.若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示的生物 外,還缺少的成分是細(xì)菌、真菌分解者和陽(yáng)光、空氣、溫度和水等非生物部分.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,圖中的食物鏈有;①草→鼠→蛇;②草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇;③草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇,其中圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈逐漸積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)越多;在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,如果在該生態(tài)系統(tǒng)中使用農(nóng)藥消滅害蟲(chóng),則蛇的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高.
故答案為:(1)草;蛇;
(2)分解者和非生物部分;
(3)草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇;
(4)蛇
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這對(duì)夫婦再生一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是50% | |
B. | 能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀 | |
C. | 控制能卷舌的基因一定是顯性基因 | |
D. | 這是一種變異現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸收利用太陽(yáng)光的效率高 | B. | 吸收運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的效率高 | ||
C. | 抗干旱、抗病蟲(chóng)害能力強(qiáng) | D. | 抑制了呼吸作用和蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外界聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦 | |
B. | 外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦 | |
C. | 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液 | |
D. | 外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是腎靜脈 | |
B. | 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C一定不是左心房 | |
C. | 如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室 | |
D. | 如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是小腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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