Question

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物生命活動的實驗裝置圖，請據圖回答：

（1）玻璃瓶中加適量水后種子的_____會加強，產生的二氧化碳氣體增多，從而使玻璃罩內幼苗的光合作用_____（填“增強”或“減弱”）。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會_____（填“增強”、“減弱”或“基本不變”）。

（3）將玻璃罩內植物上的葉片取下后不經脫色處理直接滴加碘液，不能觀察到葉片變藍，原因是_____。

（4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，水珠主要來自植物的_____作用。

Answer 1

【答案】呼吸作用 增強 減弱 不脫色，葉綠色會干擾實驗現象 蒸騰

【解析】

光合作用是指綠色植物利用光通過葉綠體，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并釋放氧氣的過程。呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。蒸騰作用是將植物體內的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程。

（1）種子萌發(fā)需要適量的水，瓶中加水后種子的呼吸作用加強，放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強。因此，玻璃瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強，產生的二氧化碳氣體增多，從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強。

（2）呼吸作用吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量。因此，如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是植物的呼吸作用需要氧氣或者缺氧導致種子的呼吸作用減弱。

（3）將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液，觀察到的現象是葉片變藍，說明光合作用的產物是淀粉。若不脫色，葉綠色會干擾實驗現象，所以直接滴加碘液，不能觀察到葉片變藍。因此，將玻璃罩內植物上的葉片取下后不經脫色處理直接滴加碘液，不能觀察到葉片變藍，原因是不脫色，葉綠色會干擾實驗現象。

（4）蒸騰作用是將植物體內的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程，降低溫度，提高濕度，促進水和無機鹽的運輸。因此，該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，水珠主要來自植物的蒸騰作用，植物體失水的門戶是氣孔。