【題目】下圖是與呼吸有關的幾種動物的形態(tài)結構示意,請分析回答問題:
(1)圖中甲、乙都靠鰓在水中呼吸。甲身體后端有[____]_____和[____]_____,可以吸水和排水,當水經過鰓時會與鰓進行氣體交換;乙的口部和鰓蓋能交替開閉,可以使水不斷地由口進入,當水經過[8]時,溶解在水中的氧就會進入[8]中密布著的______。
(2)圖中丙、丁都能用肺在陸上呼吸。其中,丙的肺結構_____,氣體交換能力弱,無法滿足身體對氧氣的需要;但是,它裸露的皮膚能______,可溶解、吸收空氣中的氧,起輔助呼吸的作用。丁的肺周圍分布著許多[____]_____,能保證它在吸氣和呼氣時,肺內都有富含氧氣的空氣通過,從而大大提高了_____。
【答案】[3] 出水管 [4] 入水管 毛細血管 簡單 分泌黏液 [13] 氣囊 氣體交換效率
【解析】
圖甲是縊蟶,圖乙魚類、圖丙青蛙、圖丁家鴿,其中1貝殼、2外套膜、3出水管、4入水管、5鰓、6口、7鰓蓋、8鰓、9口、10肺、11氣管、12肺、13氣囊。
(1)圖中的縊蟶和魚都終生在水中生活,利用鰓與水流進行氣體交換。甲縊蟶身體后端有3出水管和4入水管,可以吸水和排水,水經過鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換;乙魚類的口部和鰓蓋能交替開閉,可以使水不斷地由口進入,當水經過8鰓時,溶解在水中的氧就會進入8鰓中密布著的毛細血管。
(2)圖中丙、丁都能用肺在陸上呼吸,其中,丙青蛙的肺結構簡單,氣體交換能力弱,無法滿足身體對氧氣的需要;但是,它裸露的皮膚能分泌黏液,可溶解、吸收空氣中的氧,起輔助呼吸的作用。丁家鴿的肺周圍分布著許多13氣囊,從而使其每呼吸一次,能在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸,大大提高了氣體交換的效率。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學以桑葉和芹菜葉為實驗材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題:
(1)該實驗要求所選取的芹菜葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是___。
(2)先天性行為是動物__就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為;學習行為是在體內的遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由___獲得的行為。
(3)實驗過程中,應以___和芹菜葉為變量設計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。
(4)如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計,你認為相對合理的是___。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據圖示回答下列問題:
(1)鯽魚靠[_____]_____掌握前進的方向?_____和_____提供前進的動力。
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠_____感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“美人魚”學名叫儒艮,主要生活在海溝中,以海草為食,以乳汁哺育幼體(如圖)。通常,儒艮每半小時就會將頭伸出水面換氣,頭部浮出水時偶爾會披著海草,因而被人們描繪為“頭披長發(fā)的美女”。你推測“美人魚”最可能具有的特點是( 。
①體表被毛 ②胎生哺乳 ③變態(tài)發(fā)育 ④心臟四腔 ⑤用肺呼吸 ⑥體溫恒定
A.①②③⑤B.①②④⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學家發(fā)現,自從出現有性生殖以后,生物進化的速度大大加快了,原因是
A. 繁殖一代需要的時間長,后代性狀穩(wěn)定
B. 后代具有雙親的遺傳物質,增加了變異的機會
C. 后代能保持親本的某些優(yōu)良性狀
D. 生殖過程簡單,后代繁殖率高
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上的動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。請分析回答下列有關運動和行為的問題:
(1)不同環(huán)境中的動物具有不同的運動特點。如:①魚類生活在水中,主要依靠尾部的擺動和[_____]_____的協調作用游泳;②鳥類善于空中飛翔,最為重要的一點是前肢進化成了[_____]_____,其表面生有大型羽毛,并且胸骨上生有發(fā)達的[_____]_____,能收縮產生強大的動力,牽動翼搏擊空氣,自由翱翔。
(2)各種不同的運動都是骨、肌肉和關節(jié)協調作用的結果。如人的屈肘、伸肘動作,就是圖中[7]、[8]所示肌肉伸縮或舒張,牽拉相關的骨繞著[9]_____進行的活動。在上述活動中,所需要的能量有賴于_____等系統的配合。
(3)動物的行為常常表現為各種各樣的運動。例如,①幼獅天生的利爪能夠幫助它本能的突襲那些引起它注意的目標。然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。②雌雄蠶蛾從繭中鉆出后,必須在最短的時間內爬到一起進行交配。否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。研究發(fā)現,雌雄蠶蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味“和聞到”氣味“實現的。實例①說明先天性行為是學習行為的基礎,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠_____;實例②中,雌雄蠶蛾依靠“氣味”爬到一起,這種散發(fā)“氣味”的物質在生物學上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進行_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是五種生物的形態(tài)結構示意圖,甲是大腸桿菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是海蜇、戊是腺病毒,請據圖回答下列問題:
(1)圖中生物中屬于原核生物的是_____:與乙、丙、丁相比,甲在細胞結構上的主要特點是_____。
(2)圖中生物能利用孢子進行繁殖的是_____;繁殖時,靠自己遺傳物質中的遺傳信息,在寄主細胞中制造出新個體的是_____。
(3)某生物社團的同學在學過發(fā)酵知識后,查閱到如下信息:醋酸菌是一種需氧細菌,只有當氧氣充足時才能進行旺盛的生理活動,把酒精進一步轉化成醋酸。生物社團的同學設計了如圖2所示的發(fā)酵裝置,試圖用葡萄汁來制葡萄酒和葡萄醋。
①在制葡萄酒的過程中,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶吋,要做好密封,原因是生物丙在_____條件下能產生_____和二氧化碳。
②經過10天,生物社團的同學通過出料口進行監(jiān)測,發(fā)現酒精發(fā)酵過程正常,之后接種醋酸菌,進入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動,同學們應持續(xù)進行_____的操作,大約再經7~8天,就會制成葡萄醋。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的人能將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全校同學發(fā)放問卷,回收后分類統計結果如下表所示
類別 | 家庭數目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1) 在遺傳學上,人的卷舌和非卷舌是一對___________。
(2)根據上表數據推斷_____________是顯性性狀。
(3)人的卷舌與非卷舌的性狀是由_____控制的,基因是具有特定遺傳效應的_________片段,
(4)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現了與雙親不同的性狀,在生物學上此現象叫做______,引起該現象的原因是___________發(fā)生變化。
(5)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為______ ,若第二類家庭中的一對夫婦第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子卷舌的幾率是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com