6．生物可以生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：據(jù)分析可見：生物可以生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如果你是一名醫(yī)生，你會(huì)建議夜盲癥患者多食用（　�。�
A．胡蘿卜B．花生C．柑橘D．豆類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是某興趣小組做的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析并回答有關(guān)問題
試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
1饅頭碎屑1克清水2毫升攪拌置于37度溫水中碘液？
2饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌？
3饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌10度變藍(lán)
（1）1號(hào)試管顏色變藍(lán)色，這是因?yàn)榈矸蹧]有被消化．
（2）2號(hào)試管顏色不變色．
（3）3號(hào)試管顏色變藍(lán)，這是因?yàn)闇囟忍停?br />（4）2號(hào)和3號(hào)試管對(duì)比說明了唾液中的淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．小小診室你值班    
張華的哥哥最近常感到頭暈、疲勞、精神不振、面色蒼白，他到了醫(yī)院做了血常規(guī)化驗(yàn)．下面是化驗(yàn)報(bào)告單，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答問題

友情提示：成年男子正常血血細(xì)胞參考值
項(xiàng)　目
參考值
紅細(xì)胞3.5×1012/L～5.5×1012/L
白細(xì)胞5.0×109/L～10.0×109/L
1.5×1011/L～3.5×1011/L
（1）請(qǐng)你根據(jù)報(bào)告單上的信息，判斷張華的哥哥可能患了B．
A．青光眼  B．貧血   C．闌尾炎
（2）判斷的依據(jù)是：與參考值相比紅細(xì)胞過少．（根據(jù)血細(xì)胞的數(shù)量分析）．
（3）你應(yīng)該建議他多吃含B較多的食物．
A．鈣         B．鐵      C．鋅．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答下列問題．
（1）草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．
（2）草履蟲吸收外界的氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳都通過表膜進(jìn)行．
（3）細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由口溝進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡．
（4）草履蟲不能消化的食物殘?jiān)砂嘏懦鲶w外．
（5）收集管和伸縮泡能把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排出到體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列生物類群最晚出現(xiàn)的是（　　）
A．原生動(dòng)物B．原核生物C．單細(xì)胞真核生物D．三葉蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．仔細(xì)想想，下列動(dòng)物：a、娃娃魚；b、揚(yáng)子鱷；c、蝴蝶；d、鯨魚；e、蝸牛；f、帶魚；g、麻雀．如果將它們按體內(nèi)有無脊柱分為：脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，其中屬于前者這一類的有abdfg（填動(dòng)物名稱前的字母），其中終身生活于水中，用鰓呼吸的動(dòng)物有f，屬于魚類，這類動(dòng)物適應(yīng)水中生活的形態(tài)特征．麻雀屬于鳥類．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．同學(xué)們，你們正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期．你們的父母和老師希望你們除了好好學(xué)習(xí)，還要擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài)、良好的人際關(guān)系、健康的生活方式．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）進(jìn)入青春期后，你們身體和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，身體上的顯著變化是什么？請(qǐng)列舉兩種因營(yíng)養(yǎng)缺乏而導(dǎo)致人體組織器官結(jié)構(gòu)和功能病變的例子．
（2）很多同學(xué)早上為了趕時(shí)間，經(jīng)常用方便面充當(dāng)早餐；更有甚者，不少住校生一日三餐都吃方便面．方便面，即泡即食，確實(shí)方便，但卻和很多人愛吃的麥當(dāng)勞、肯德基一樣屬于“垃圾食品”．要是你們的父母知道你們?cè)趯W(xué)校里這樣做，該會(huì)多傷心��！請(qǐng)從合理營(yíng)養(yǎng)與生長(zhǎng)發(fā)育的角度闡述父母?jìng)牡脑颍?br />（3）青春期也是困惑期，你們總會(huì)有這樣或那樣的煩惱，其實(shí)成年人也一樣，只不過成年人懂得更多調(diào)節(jié)情緒的方法．你知道哪些方法調(diào)節(jié)情緒讓自己心情愉快嗎？
（4）青春期還是一個(gè)對(duì)外界新鮮事物最好奇最敢于嘗試的年代，也是一個(gè)收獲苦果最多傷害最深的時(shí)期．香煙、酒精、搖頭丸（毒品）、網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀等不經(jīng)意間就走進(jìn)了某些人的生活與生命．面臨“友人”第一次推薦吸食某種很過癮很刺激的“藥丸”時(shí)，面對(duì)不吸不夠意思不講情面的情景時(shí)，你應(yīng)該怎么做？為什么？

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