7.食物進(jìn)入消化系統(tǒng)后,主要在小腸進(jìn)行消化和吸收.

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但各段消化道對(duì)食物的消化和吸收能力是不同的.

解答 解:消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,口腔能初步消化淀粉,胃對(duì)蛋白質(zhì)有一定的消化能力,并能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收;大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素,其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能.
故答案為:小腸

點(diǎn)評(píng) 此題考查了小腸與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):內(nèi)表面積大、壁薄、含有多種消化液.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.與現(xiàn)在的大氣成分相比,原始大氣中沒(méi)有的氣體成分是氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列哪項(xiàng)不是蚯蚓的特征( 。
A.具有足B.腹部具有剛毛
C.身體表面分泌酸性粘液D.具有環(huán)帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“四不像”是一種生活在濕地的動(dòng)物,它的學(xué)名叫做(  )
A.麋鹿B.騾子C.揚(yáng)子鱷D.金絲猴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)將下列生物與其生殖方式相連

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的免疫作用叫做( 。
A.細(xì)胞免疫B.抗傳染免疫C.體液免疫D.計(jì)劃免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在下列器官中,沒(méi)有消化功能的是(  )
A.B.口腔C.大腸D.小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請(qǐng)分析后回答問(wèn)題.
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過(guò)程,其中進(jìn)行①過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體,進(jìn)行②過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體.
(2)圖中③④代表兩種生物,在生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演消費(fèi)者和分解者的角色.
(3)除了碳循環(huán),自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán),如綠色植物可以不斷地以根部的成熟區(qū)從土壤中吸收水分,通過(guò)葉片表皮上的氣孔向大氣散失水分,從而促進(jìn)自然界中的水循環(huán).
(4)綜上所述,綠色植物通過(guò)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三大生理過(guò)程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來(lái),對(duì)自然界中的碳循環(huán)和水循環(huán)起到重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.痛痛病是因?yàn)榛颊唛L(zhǎng)期食用了鎘超標(biāo)的食物造成的.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案