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【題目】下列哪項不是節(jié)肢動物的特征（ ）
A.身體由許多體節(jié)構成
B.身體分節(jié)，附肢不分節(jié)
C.體表有外骨骼
D.足和觸角分節(jié)

【答案】B
【解析】解： 節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，B不是節(jié)肢動物的主要特征，B符合題意。

所以答案是：B

【考點精析】利用節(jié)肢動物對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題。

（1）請寫出圖中序號③對應的器官是__________。

（2）“平衡膳食寶塔”第一級的食物，所含的主要營養(yǎng)物質是________，該物質在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[ ]__________。

（3）在消化系統(tǒng)中，各種食物最終被消化的部位是[ ]________，在此部位含有胰液、腸液和膽汁等多種消化液。

（4）青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的__________，人的生長發(fā)育以及受損細胞的更新與修復，都離不開它。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭的血液流動，其中血管紅細胞只能單行通過的血管是（　　）
A.靜脈
B.動脈
C.毛細血管
D.毛細淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物，屬于無脊椎動物的是（ ）
A.魚
B.蝗蟲
C.海豹
D.兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，主要作用是（ ）
A.增加浮力
B.降低比重
C.輔助呼吸
D.直接進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，健步走已成為許多人的時尚健身方式。健步走不僅可以增強人們的體質， 而且還可以推動和促進民眾的健康文化發(fā)展。請據圖回答下列問題：

（1）健步走需要能量。供能物質由小腸吸收進入血液，小腸內表面有____和_____擴大了吸收的總面積。

（2）健步走需要氧氣。氧氣進入肺泡后，通過____作用進入血液，與紅細胞中的_____結合，隨著血液循環(huán)首先回到心臟的____。

（3）健步走的過程中，某選手面紅耳赤、大汗淋漓。其中“面紅耳赤”這是與圖丙中 [ ] ____結構有關。

（4）心臟處有____兩種瓣膜防止血液倒流。某人健步走時不小心磕傷小腿，為避免發(fā)炎，醫(yī)生從其臀部注射藥物。請寫出藥物經毛細血管吸收后到達受傷部位，經過圖乙所示結構的先后順序是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于內分泌腺的是（　�。�
A.性腺
B.腸腺
C.垂體
D.甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關血管的敘述不正確的是（　　）
A.動脈的管壁厚、彈性大，管內血流速度快
B.動脈瓣存在于心室與動脈之間，只朝動脈開
C.毛細血管內紅細胞快速、單行通過
D.無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)由、、組成。

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