世界人口的增長(zhǎng)速度,從______以后加快起來(lái)。1990年世界人口達(dá)到了______。
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科目:初中生物 來(lái)源:2002年新版初中綜合素質(zhì)練測(cè)考 題型:013
世界人口的增長(zhǎng)速度明顯加快是在什么時(shí)候開(kāi)始的
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科目:初中生物 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 生物八年級(jí)下(北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:043
“物種的滅絕是個(gè)自然過(guò)程,但目前人為的活動(dòng)大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕,便不可再生,生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類(lèi)自身的生存。”這是摘自《中國(guó)環(huán)境保護(hù)21世紀(jì)議程》中的一段話。物種的滅絕并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,就有可能在你我隨手一丟之中。
如圖是一組世界人口統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)及有關(guān)動(dòng)物滅絕的圖示,看看圖示你就會(huì)明白,世界人口出現(xiàn)了急劇的增長(zhǎng),生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,這都絕非危言聳聽(tīng)!請(qǐng)分析兩者各自的趨勢(shì)并判斷兩者之間有無(wú)必然聯(lián)系。然后回答下面的問(wèn)題。
(1)世界人口的增長(zhǎng)有何規(guī)律?
(2)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)滅絕的數(shù)量和時(shí)間有何規(guī)律?
(3)這兩者有無(wú)必然的聯(lián)系?如果有,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:059
世界人口增長(zhǎng)曲線
我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線
(1)從圖中看出世界人口增長(zhǎng)速度明顯加快的時(shí)期是________,從1800年的10億人口到1930年的20億人口的倍增期是_______,從20億到40億的倍增期是_______,從30億到60億的倍增期是___________,世界人口的倍增期的特點(diǎn)是______,這種變化的原因是__________________________________________________________________。
(2)我國(guó)人口增長(zhǎng)速度明顯加快的時(shí)期是_______,我國(guó)人口與世界人口的增長(zhǎng)趨勢(shì)_______,我國(guó)從1849年到1949年人口平均增長(zhǎng)率低,而從1949年到1982年人口平均增長(zhǎng)率較高,后者比前者明顯加快的原因是___________________________________,而1982年以后我國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)又低于1982年前,原因是_____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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