1.下列食物中,含較多蛋白質(zhì)的是(  )
A.玉米B.瘦肉C.面包D.土豆

分析 食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量.豆類(lèi)、奶、蛋、魚(yú)、肉等食物中含蛋白質(zhì)豐富.玉米、土豆含淀粉,面包含糖類(lèi),瘦肉含較多的蛋白質(zhì).
故選:B

點(diǎn)評(píng) “吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人類(lèi)普遍的飲食追求,故化學(xué)上對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了熱點(diǎn)之一,特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類(lèi)、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥,攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.木本植物的莖能逐年加粗,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.導(dǎo)管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖,正確的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物是ADE.
(2)如果將上述動(dòng)物分為兩大類(lèi),E、F歸為一類(lèi),ABCD歸為一類(lèi),分類(lèi)依據(jù)是體內(nèi)有脊柱.
(3)圖中B和F的呼吸器官是鰓,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管
(4)A的呼吸器官是肺,特殊的呼吸方式是雙重呼吸,因?yàn)檫@類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)有氣囊輔助呼吸.
(5)E的呼吸器官是氣管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述中,不正確的(  )
A.若圖表示吮吸反射的反射弧,則c代表腦干
B.若圖表示聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D.若圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表的神經(jīng)中樞是小腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.血液與肺泡進(jìn)行氣體交換時(shí)發(fā)生的變化是( 。
A.氧氣和血紅蛋白分離B.二氧化碳擴(kuò)散到血液中
C.動(dòng)脈血變成靜脈血D.靜脈血變成動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果發(fā)現(xiàn)物像偏右下方,應(yīng)將玻片標(biāo)本向哪里移動(dòng)(  )
A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人們?cè)谇形鞴蠒r(shí),流出的汁液來(lái)自細(xì)胞的( 。
A.蜘胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在三國(guó)時(shí)代,神醫(yī)華佗為關(guān)羽進(jìn)行刮骨療毒,關(guān)羽通過(guò)下棋分散注意力以減緩疼痛,為什么在刮骨療毒時(shí)人會(huì)感到疼痛呢?是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.骨膜內(nèi)含有神經(jīng)組織B.骨膜內(nèi)含有血管C.骨膜內(nèi)含有成骨細(xì)胞D.骨髓腔中有骨髓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案