10.蔬菜工廠使用營養(yǎng)液栽培植物時,不斷向營養(yǎng)液中通入空氣的目的是( 。
A.提高光合作用速率B.提高呼吸作用速率
C.增加無機鹽的含量D.促進蒸騰作用

分析 向培養(yǎng)液中通入空氣,保證培養(yǎng)液中有充足氧氣,有利于根的呼吸作用.

解答 解:營養(yǎng)液中的植物長期在液體的環(huán)境中,根因得不到充足的氧,影響呼吸,從而影響生長,培養(yǎng)過程中要經(jīng)常給營養(yǎng)液通入空氣,其目的是促進植物根部呼吸.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.骨折后骨會很快愈合,在骨愈合過程中起主要作用的是如圖中的( 。 
A.②一一骨密質(zhì)內(nèi)的成骨細胞B.①一一骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
C.④一一骨膜內(nèi)的成骨細胞D.③一一骨髓腔內(nèi)的紅骨髓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列微生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的( 。
A.立克次氏體B.細菌C.酵母菌D.病毒

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18.如圖表示幾個植物類群的進化關(guān)系.下列敘述不正確的是( 。
A.戊最有可能是水生的B.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復雜
C.乙和丙都是由甲進化來的D.最先出現(xiàn)的植物類群是甲

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5.使用顯微鏡時,進行對光操作,依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)( 。
A.轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡B.目鏡、物鏡、反光鏡
C.反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡D.轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖中,圖甲為利用同一枝條的A、B、C、D四個葉片探究綠色植物的光合作用和呼吸作用的實驗裝置,圖乙為光合作用強度的變化曲線.請分析回答:

(1)圖甲所示實驗設(shè)置了3組對照實驗,若要探究二氧化碳是光合作用的原料,應(yīng)觀察的葉片組合是C和D(用字母表示).若只觀察A葉片,則能證明的結(jié)論是光合作用需要水分.
(2)圖甲中,裝有D葉片的瓶內(nèi)氣體總量的變化是減少(填“增加”“減少”或“不變”).
(3)分析圖乙,可以看出光合作用強度受溫度和光照強度的影響.
(4)針對圖乙,對于溫室里種植的作物可以采取適當提高光照強度(只答一條即可)等措施提高光合作用效率從而提高產(chǎn)量.
(5)綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳-氧平衡也有重要作用,因此被稱為“空氣凈化器”.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.分生組織的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.2016年5月14日,德國大約有300名環(huán);钴S人士在勞西茨舉行反煤炭示威活動,煤炭主要是由古代( 。┑倪z體經(jīng)過漫長時間、復雜的變化逐漸形成的.
A.原生生物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.觀察是科學探究的一種基本方法.下列各項活動中屬于觀察的是( 。
A.用直尺測量貫眾的高度B.進行人口普查
C.用放大鏡看蝗蟲的頭部結(jié)構(gòu)D.上網(wǎng)搜索資料

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