【題目】把盆栽扶桑經(jīng)過一晝夜的暗處理,再將其枝條上一片葉的主葉脈切斷,如下圖所示。在陽光下照射4小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片上半部分呈棕黃色,下半部分呈藍黑色。這個實驗表明光合作用需要
A.水 B.陽光 C.空氣 D.溫度
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)兩棲動物的描述錯誤的是( )
A.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物
B.青蛙是兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸
C.兩棲動物成體用肺呼吸,體溫不恒定
D.兩棲動物的幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:(在下面的內(nèi)填出圖中相對應(yīng)的數(shù)字,在橫線上填上相應(yīng)的文字)
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:____________.
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野.
(2)取送顯微鏡時,應(yīng)右手握住[____________]____________,左手托隹[____________]____________.
(3)對光:使____________對準通光孔,轉(zhuǎn)動[____________]____________從目鏡中可以看見一個____________的視野.
(4)看到物像后,再調(diào)節(jié)[____________]____________,使看到的物像更清晰.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:
(1)A(蚯蚓)用 呼吸,B主要用 呼吸,用 輔助呼吸。
(2)A與B.C.D.E 的主要區(qū)別是身體背部沒有 。
(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是 。
(4)C是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物:體表覆蓋角質(zhì) ,用 呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括_____________和____________兩部分。
(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]_____________、[④]_________________。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________,消化吸收的主要器官是[ ]_______________。
(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是__________________(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面圖片,請寫出鳥適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特點。
(1)鳥類的身體呈_________型,有利于減小飛行中空氣的阻力,利于飛行動作;
(2)鳥體表覆_____;前肢變成_____;
(3)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,有_______________ 是鳥區(qū)別于其他所有動物的特征;
(4)鳥類的胸骨上高聳的突起叫做__________,__________發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作;
(5)鳥類的骨骼輕、薄、_______,有些骨內(nèi)部__________,可減輕體重;
(6)鳥類有_____無齒,食量大,消化能力強,食物殘渣及時隨糞便排出以減輕體重。鳥類的這些特征是與它的飛行生活相_________的。這是生物學(xué)的一個基本觀點。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于肺泡的敘述,不正確的是( )
A.肺泡數(shù)量多 B.肺泡外纏繞著豐富的毛細血管
C.痰是在肺泡內(nèi)形成的 D.肺泡壁只由一層上皮細胞構(gòu)成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com