【題目】血液流經(jīng)人體哪一器官后，由靜脈血變成動(dòng)脈血？( )

A. 心臟B. 腎臟C. 肝臟D. 肺

【答案】D

【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。

血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血；血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管（包括腎臟、肝臟和心臟）時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血。如圖所示：

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于科學(xué)推測(cè)，正確的敘述是（）
A.科學(xué)推測(cè)需要確鑿的證據(jù)
B.科學(xué)推測(cè)需要嚴(yán)密的邏輯
C.科學(xué)推測(cè)需要豐富的聯(lián)想和想象
D.以上三項(xiàng)都需要

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1) 寫(xiě)出下列符號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱。②_____④_____⑥_____

(2) 血液循環(huán)由體循環(huán)和肺循環(huán)組成，體循環(huán)的起點(diǎn)是[_____]_____，終點(diǎn)是[_____]_____

(3) ②和⑥連通處有個(gè)防止血液倒流的結(jié)構(gòu)，它的名稱是_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖作答題

（1）填出圖中關(guān)節(jié)的各部名稱：[1] _______________ [2] ________________[3] _________________ [4] _________________ [5] _________________

（2）由于[ ]____________內(nèi)具有滑液，以及[ ]_________的表面光滑，使關(guān)節(jié)更加靈活。

（3）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)_________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_______繞__________活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：

(1)圖中丙曲線表示_________的消化過(guò)程。

(2)乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為_________。

(3)甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)__________分泌的膽汁乳化后才能被消化。

(4)食物在圖中的_________ (填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，正確的說(shuō)法是 （ ）

A. 水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式都是游泳

B. 水中生活的動(dòng)物主要運(yùn)動(dòng)方式是游泳

C. 水中生活的動(dòng)物都只能向前運(yùn)動(dòng)

D. 水中生活的動(dòng)物都只能做倒退運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣囊。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____三部分。

（2）蝗蟲(chóng)共有_____對(duì)足，共有_____對(duì)翅。

（3）體表的外骨骼的作用是_____和支持體內(nèi)柔軟的器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（4）體表有[5]_____，用于呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)一班的同學(xué)對(duì)一塊農(nóng)田觀察后，畫(huà)了如下一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖．請(qǐng)你分析，下面哪項(xiàng)是正確的 （ ）

A. 這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈

B. 這個(gè)食物網(wǎng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈

D. 蛇和鳥(niǎo)能夠獲得最多的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案