19.蘋果細胞中含量豐富的多糖是( 。
A.蔗糖和麥芽糖B.淀粉和糖元C.糖元和纖維素D.淀粉和纖維素

分析 多糖包括:淀粉、纖維素、糖原,其中淀粉和纖維素屬于植物細胞中特有的多糖,而糖原包括肝糖原和肌糖原,是動物細胞中特有的多糖.

解答 解:A、蔗糖和麥芽糖均屬于二糖,A錯誤;
B、淀粉存在于植物細胞中,而糖原是動物細胞中特有的多糖,B錯誤;
C、糖原是動物細胞中特有的多糖,C錯誤.
D、淀粉和纖維素均是植物細胞中特有的多糖,D正確;
故選:C.

點評 本題比較簡單,屬于考綱中識記層次的要求,著重考查了糖類中的多糖在動植物細胞中的分布情況,考生要明確淀粉和纖維素是植物細胞中的特有的,而糖原是動物細胞中特有的.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列與蝗蟲適于陸地生活無關的是(  )
A.有三個單眼,僅能感光
B.身體分節(jié),有三對足兩對翅
C.體表有外骨骼
D.具有適于在陸地進行呼吸的氣門和氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)圖示回答:
(1)該食物網(wǎng)共有條食物鏈5.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)功能看,草屬于生產者,為維護生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉還需要一類很重要的生物是分解者.
(3)若過度捕獵狐,則兔的數(shù)量會增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用體壁 呼吸,B用肺和皮膚呼吸,E用肺呼吸.
(2)A的身體由環(huán)狀體節(jié)構成.它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱.
(3)B的幼體必須生活在水中用鰓呼吸,蝌蚪要經過變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙.
(4)D與其飛翔生活相適應的外部形態(tài)特征是:身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼.
(5)E特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳,與呼吸有關的特有的結構肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖為心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由心肌構成,分為四個腔,其中心肌最發(fā)達的是[B]左心室.
(2)在圖中流動脈血的心腔有[A]左心房和[B]左心室.
(3)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動,是因為圖中f只能向心室開;e只能向動脈開,使血液不能倒流.
(4)如果從[d]注水按照血液流動的方向水將從[b]肺動脈中流出.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.自然發(fā)生論:生物是由非生命物質隨時自發(fā)地產生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哪類昆蟲不具有社會行為(  )
A.螞蟻B.白蟻C.蝗蟲D.蜜蜂

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖.(①②④用圖中字母回答).
①當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中B的數(shù)目會顯著增加.
②當圖中C數(shù)目明顯下降時,會引起傷口血流不止和人體皮下出血.
③A的主要功能是運輸氧,氧進入人體后,在肺泡周圍的毛細血管處與A中的結合.
④擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是血漿.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.將左側的內容與右側相關的內容用線連起來.

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