【題目】杜鵑（花）與杜鵑（鳥）的結(jié)構(gòu)層次相比，所少的是

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

試題分析：杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動(dòng)物，通過比較二者的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）．下列敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A.圖1是由花的胚珠發(fā)育而來(lái)
B.圖2中①將來(lái)可以發(fā)育成幼苗的一部分
C.圖2中②起保護(hù)作用
D.圖2中③表示種皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物進(jìn)化的歷程看，狗比魚更高等．你認(rèn)為下列做法不能作為證據(jù)的是（　　）

A. 比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu) B. 將狗和魚放在一起，看誰(shuí)吃誰(shuí)

C. 比較狗和魚的腦，看哪個(gè)更復(fù)雜 D. 比較狗和魚的生存環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌生活在荒漠中，葉特化為剌，莖膨大有儲(chǔ)存功能，莖表面綠色，有光合作用的功能，請(qǐng)問它的這些特征是適應(yīng)什么生存條件的（ ）

A．缺乏空氣 B．缺乏陽(yáng)光

C．缺乏水分 D．缺乏營(yíng)養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看，其原料綠豆屬于植物體的

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】去年4月央視曝光了“毒膠囊”事件，某些不良企業(yè)利用皮革廢料加工制成藥用膠囊．但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的組織： 、輸導(dǎo)組織、 、分生組織。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開花植物的六大器官：根、 、葉、 、 、果實(shí) 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年8月20日，受臺(tái)風(fēng)“溫比亞”影響，我市壽光連降暴雨，加之上游泄洪，當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)河水倒灌，村莊被淹的嚴(yán)重災(zāi)情，蔬菜大棚中的果蔬因水澇而死。下列有關(guān)果蔬死亡的原因的敘述，正確的是( )

A. 無(wú)法進(jìn)行光合作用 B. 無(wú)法進(jìn)行呼吸作用

C. 無(wú)法進(jìn)行蒸騰作用 D. 無(wú)法進(jìn)行吸收作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案