【題目】父親X染色體上的某一基因傳給兒子的概率（可能性的大�。┦牵� ）

A. 100％ B. 50％

C. 25％ D. 0

【答案】D

【解析】父親傳給兒子的一定是Y染色體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗災(zāi)發(fā)生時(shí)給人類(lèi)帶來(lái)了很大的危害，那滅蝗的最佳時(shí)機(jī)是 （ ）

A. 卵 B. 若蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官．請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題
（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：A、D ．
（2）據(jù)圖分析，曲線乙代表的是的消化過(guò)程，在D器官中被消化成；曲線丙代表的是的消化過(guò)程，在D器官中被消化成 ．
（3）胰腺分泌的各種消化酶從處進(jìn)入消化系統(tǒng)．
A.A
B.B
C.C
D.D
（4）從圖中可以看到淀粉的消化開(kāi)始于 ， 蛋白質(zhì)的消化在內(nèi)進(jìn)行，脂肪的消化只在中進(jìn)行（填字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1] ， [2] ．
（2）當(dāng)一個(gè)人伸肘時(shí)，肱二頭肌處于狀態(tài)，肱三頭肌處于狀態(tài)．要完成任何一個(gè)動(dòng)作，要靠多組肌肉在系統(tǒng)的支配下，通過(guò)消化、系統(tǒng)的配合來(lái)完成．
（3）骨與骨之間連接的都是 ， 它是由關(guān)節(jié)頭、、關(guān)節(jié)軟骨、和組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膈肌運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系，據(jù)圖回答：

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：B、D ．
（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球表示 ， 此時(shí)D處于狀態(tài)，肺內(nèi)氣體壓力（填“高于”或“低于”）外界氣體壓力．
（3）當(dāng)呼氣和吸氣剛結(jié)束的一瞬間，肺內(nèi)外氣壓的關(guān)系 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨的成分包括________________ 和 _________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅上中學(xué)了，她為自己設(shè)計(jì)了四份午餐食譜，其中營(yíng)養(yǎng)搭配最適合她的是（ ）。

A.魚(yú)、蝦、雞肉、豬肉

B. 炸雞腿、炸薯?xiàng)l、可樂(lè)

C.米飯、蔬菜、水果

D.米飯、牛肉、豆腐湯、蔬菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，若甲代表有機(jī)物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表（ ）

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物先天性行為的是

A. 螞蟻搬家 B. 鸚鵡學(xué)舌

C. 驚弓之鳥(niǎo) D. 老馬識(shí)途

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同步練習(xí)冊(cè)答案