13．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

分析 生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的．但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞．分析作答．

解答 解：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．
故答案為：自動(dòng)調(diào)節(jié)； 自動(dòng)調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 人類活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律，才維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖，阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中[6]內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí)，首先流入心臟的右心房（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與腎小球的過(guò)濾作用有關(guān)系；[3]內(nèi)的血液比[2]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有尿酸、尿素．
（3）血液流經(jīng)[1]后發(fā)生的變化是由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．
（4）某人患闌尾炎時(shí)，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是白細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生物體由小長(zhǎng)大是由于（　�。�
A．細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化B．細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
C．細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化D．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列事實(shí)不屬于社會(huì)行為的是（　　）
A．一窩蜜蜂彼此分工合作B．一群獼猴有著嚴(yán)格的等級(jí)制度
C．白蟻營(yíng)群體生活D．成千上萬(wàn)只蝗蟲群飛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列結(jié)構(gòu)與草履蟲的呼吸有關(guān)的是（　　）
A．胞肛B．表膜C．伸縮泡和收集管D．口溝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪一種是無(wú)脊椎動(dòng)物？（　�。�
A．魚B．蝴蝶C．狗D．青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．扁形動(dòng)物的主要特征是：身體呈左右（兩側(cè)）對(duì)稱；身體背腹扁平；有口無(wú)肛門．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”，回答問(wèn)題：
（1）心血管疾病患者應(yīng)少吃V級(jí)中的食物，此類食物中主要成分是脂肪  ，他的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．
（2）小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開(kāi)藥，而是建議他多攝取表中的Ⅱ級(jí)中的食物．
（3）營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患貧血病，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；地衣分泌的地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用．這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境B．生物能影響環(huán)境
C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境影響生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案