17．請將下列疾病和它所對應(yīng)的維生素用線連接起來．

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾�。S生素的種類很多．

解答 解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：
可知，人體缺乏維生素D時(shí)易患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥．缺乏維生素B1時(shí)易患腳氣病，缺乏維生素C時(shí)易患壞血病，缺乏維生素A時(shí)易患夜盲癥．
故答案為：

點(diǎn)評 維生素的作用及缺乏癥是考試的重點(diǎn)，要注意掌握，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖完成下面問題：
（1）血液流經(jīng)[3]腎小球時(shí)，血液成分中除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他物質(zhì)都進(jìn)入[6]腎小囊腔內(nèi)，形成的液體叫原尿，這一過程叫做腎小球的過濾作用．
（2）原尿流經(jīng)[7]腎小管時(shí)，其中大部分的水，部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重吸收，這個(gè)過程叫做腎小管的重吸收作用，形成的液體叫尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)人體血管的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．給病人“切脈”時(shí)，感受到的是動(dòng)脈的搏動(dòng)
B．給病人打點(diǎn)滴時(shí)，針頭刺入的是靜脈
C．將藥物注入臀部肌肉，藥物會滲入靜脈
D．手臂上的“青筋”不是神經(jīng)，而是血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．哺乳動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān)，下列哪項(xiàng)表現(xiàn)出哺乳動(dòng)物有時(shí)會困擾人類的生活（　�。�
A．鼠類會傳播疾病
B．養(yǎng)殖的貂、孤等可提供皮毛
C．家育是人類食物中蛋白質(zhì)的重要來源
D．導(dǎo)育犬幫助盲人出行

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是碘液．
（2）用顯微鏡觀察制作臨時(shí)裝片時(shí)，已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]．
（3）如果觀察的是人口腔上皮細(xì)胞，應(yīng)該是圖中的B（填“A”或“B”）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞核的作用是內(nèi)有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．目前時(shí)興一種生態(tài)球（如圖）作為家庭擺設(shè)．該球密封，內(nèi)裝有水、2～3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些單細(xì)胞藻類、水草．妙在小魚、水藻都是活的．分析回答下列問題：
（1）生態(tài)球應(yīng)放在有陽光的環(huán)境．
（2）生態(tài)球中的生物能生存的原因是：藻類和水草進(jìn)行光合作用能為魚的生活提供物質(zhì)和能量；而小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，小魚排泄物中的有機(jī)物被河泥中的分解者分解成二氧化碳和水，再被植物利用．
（3）生態(tài)球中的生產(chǎn)者有藻類和水草，消費(fèi)者是小魚．
（4）生態(tài)球中的非生物部分有水（或空氣）（任寫一個(gè)）
（5）在一定時(shí)間內(nèi)，生態(tài)球中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡．
（6）生態(tài)球不是自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)，一般不能維持太長時(shí)間，說明這種生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．山茶油是深受人們青睞的綠色食品．人們將油茶果從樹上摘下，曬裂、取出種子，曬干、炒熟、壓榨等，即可得純天然的山茶油．由此推測油茶的生殖方式是（　�。�
A．有性生殖B．營養(yǎng)生殖C．分裂生殖D．無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀下面短文，回答相關(guān)問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）如圖是一位同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請你補(bǔ)畫完整．
（2）畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有5條．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的細(xì)菌和真菌．
（4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類在發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中狐以及鷹數(shù)量會隨之增加，而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（5）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成鼠和昆蟲大量繁殖，毀壞森林．這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．群體中的信息交流方式：動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用．

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同步練習(xí)冊答案