16．水雖然不能為人體提供能量，但仍然是食物的營(yíng)養(yǎng)成分之一．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動(dòng)提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的廢物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運(yùn)輸．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 此題考查了水對(duì)人體的作用，明確水是人體主要的物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．流動(dòng)著動(dòng)脈血的一組是（　　）
A．右心房、主動(dòng)脈B．右心房、上下腔靜脈
C．左心房、肺動(dòng)脈D．左心房、肺靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．保護(hù)珍稀動(dòng)物的方法是（　　）
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．提高人們對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物重要性的認(rèn)識(shí)
C．減少環(huán)境污染
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列人類生殖和發(fā)育的敘述正確的是（　�。�
A．受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮
B．男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官分別是分別是睪丸和附睪
C．身高和體重的快速增加是青春期發(fā)育最顯著的特征
D．胎兒通過(guò)胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．1997年，“多莉”羊在英國(guó)誕生，過(guò)程如圖

（1）“多莉”羊的問(wèn)世標(biāo)志著現(xiàn)代生物技術(shù)-克�。患夹g(shù)取得重大進(jìn)展．
（2）“多莉”羊的長(zhǎng)相幾乎和[B]羊一模一樣，可見(jiàn)，決定生物性狀的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核內(nèi)．
（3）經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)，胚胎植入[C]羊身體中的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，通過(guò)臍帶和胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．經(jīng)過(guò)5個(gè)多月的細(xì)胞分裂和分化等復(fù)雜過(guò)程，順利誕生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．取適量干濕度相等的4份種子進(jìn)行不同處理，（甲）風(fēng)干，（乙）消毒后浸水萌發(fā)，（丙）浸水后萌發(fā)，（丁）浸水萌發(fā)后煮熟冷卻，消毒然后分別放入4個(gè)保溫瓶中，一段時(shí)間以后，種子堆內(nèi)溫度最高的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況，請(qǐng)據(jù)圖填空
（1）圖中曲線丙表示脂肪的消耗．
（2）圖中曲線乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是小腸．
（3）淀粉被消耗的最初部位在口腔，葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，最終在細(xì)胞中被利用，為人的生命活動(dòng)提供能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不是原始大氣成分的是（　�。�
A．氧氣、二氧化碳B．水蒸氣、甲烷C．甲烷、氨氣D．水蒸氣、氨氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的大魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可是第二天青蛙就死掉了，導(dǎo)致蛙死亡最可能的原因是（　�。�
A．無(wú)法呼吸B．饑餓C．驚嚇D．水溫不適宜

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同步練習(xí)冊(cè)答案